第一单元与班级共成长。
1. 我们班四岁了。
1、例举班里发生过哪些有趣或难忘的事：
1）一年级时学校组织全班同学看菊展，同学们个个笑得那么灿烂；（2）二年级学校的春季运动会时，我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖……
2、为了让班级更棒，我们可以建立一个“金点子”园地。大家可以针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。
3、班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
4、设计班徽的步骤：
1）确定能体现班级奋斗目标的主题词；（2）选定体现主题词的象征图案和颜色；（3）把选定的图案有机地组合起来；（4）写上解说词。
2. 我们的班规我们订。
1、没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班级是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
2、班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。
3、我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。
4、大家一起讨论、制订的班规，可能会有不完善的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方。
3. 我们班他们班。
1、在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是不同的……
2、如何了解其他班：
1）问问他们班的同学，调查他们班的基本信息。
2）了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么。
3）问问既教他们班又教我们班的老师，听听老师对两个班的评价。
4）通过阅读他们班的板报，了解他们班的特点。
3、每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。
4、如何设计合作活动：
1）发挥自己的想象，设计一个班级合作活动方案。
2）班内讨论，评选出可行的合作活动方案。
3）在老师帮助下主动邀请另一个班级，一起商议、合作开展活动。
5、班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。
6、班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
7、每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。
8、真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。
第二单元为父母分担。
4. 少让父母为我们操心。
1、从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心……
2、如何了解父母在做什么：
1）事先了解爸爸妈妈上班的地方有什么规定和要求，特别要记住哪些是不能做的；（2）在爸爸妈妈工作的时候仔细观察，但不要打扰他们；（3）要注意安全，懂礼貌。
3、如何设计访问提纲：
1）可以就职业特点和工作内容提问；（2）可以根据自己的疑问，有针对性地提问；（3）可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼。
4、父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。
5、我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始吧。
5. 这些事我来做。
1、例举做过的家务：
1）每天放学后负责喂家里的小羊，慢慢知道了小羊的生活习性；（2）经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的房间；（3）淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松了。
2、我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获呢！
3、做家务的好处：
1）有助于形成良好的生活习惯；（2）可以形成良好我的劳动态度；（3）可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任；（4）能够提高生活技能，让人自信；（5）为成年后的生活打下良好的基础。
4、要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。
5、任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！
6、家务小妙招：
1）扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫；（2）把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄；（3）擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净；（4）如果桌子或白色皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。
6. 我的家庭贡献与责任。
1、家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。
2、家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。
3、“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。
4、承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底！
5、有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。
第三单元信息万花筒。
7. 健康看电视。
1、电视就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。瞧！飞檐走壁的大侠来了，智慧勇敢的小羊跑了，紧张激烈的球赛刚刚拉开阵势，婉转悠扬的戏曲又唱响起来……
2、盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩，视力下降，看电视是造成儿童近视的重要原因之一。2024年全国学生体质健康调研报告显示，我国小学生、初中生和高中生的近视发病率分别约为％。
3、养成良好的看电视习惯，可以减少看电视对眼睛带来的伤害。
4、如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活，就得不偿失了。
8. 网络新世界。
1、互联网是个虚拟、神奇的世界，它能够让身在远方的人，变得仿佛近在眼前。互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”，“地球村”的称呼由此而来。
2、互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实。随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。
3、互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。
4、互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时，在网络世界里，我们还要做到不伤害别人。
5、偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。
6、有时，光靠自己无法摆脱网络游戏的强大**，这就需要一定的技术手段来限制玩网络游戏。
9. 正确认识广告。
1、当电视走进千家万户时，电视广告也随之而来，小到饮料、玩具、鞋子，大到汽车、房子等等都在做广告。
2、广告的隐藏形式：
1）在电影中，主办方给来宾赠送某品牌饮料；（2）在体育项目中，某厂家为关注度很高的篮球赛冠名；（3）在电影中，大牌明星反复使用某种商品……
3、广告有多种，比如商业广告、公益广告等。我们这里所说的广告是指商业广告，人们做这种广告就是为了提高产品知名度，为了卖出更多的产品。消费者也可以通过广告了解产品，以满足自己的需求。
而今，科技发达了，有了更多的传播技术支持，广告更是无孔不入，无所不包，无奇不有。
4、广告的功能：
1）传递信息，人们通过广告可以了解商品的基本信息，如功能、**、特点和产地；（2）提高知名度，通过广告可以提高产品的知名度，让人们熟悉、喜欢它；（3）劝说购买，广告可以让那些原本不想买的人，产生购买的欲望。
5、广告的内容不一定都可信，虚假广告就更不可信了。虚假广告要么是推销假冒、劣质商品，要么是直接骗取消费者的钱财，这往往会造成严重的后果。
6、广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。——中华人民共和国广告法》第四条。
7、我们要学会识别广告，不被广告牵着走。要摆脱广告的控制，就需要了解广告的“秘密招数”：
1）广告常用的招数有不断地重复，目的是想加深你对商品的印象。
2）名人代言也是广告常用的招数之一，目的是想借助名人的超高人气增加商品的吸引力。
3）利用贪便宜心理是一个非常有效的广告招数，这样的广告常常打着“打折”“买一送一”“清仓大甩卖”的旗号。
4）利用从众心理也很容易激发人们的购买欲望。比如广告常常告诉你，多数人都买了，如果你不买，你就要落伍了。
8、面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的消费者。
第四单元让生活多一些绿色。
10.我们所了解的环境污染。
1、塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”。
2、我们的生活离不开塑料袋，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。
3、农药污染就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过农药污染。
4、没有科学地使用农药，例如过量、过度使用农药是造成农药污染的重要原因。
5、减少农药污染的措施：
1）尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫害。
2）使用农药时，必须用国家认可的合格产品。
3）严格按照说明书的要求使用农药。
6、排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者，应当采取措施，防治在生产建设或者其他活动中产生的废气、废水、废渣、医疗废物、粉尘、恶臭气体、放射性物质以及噪声、振动、光辐射、电磁辐射等对环境的污染和危害。——中华人民共和国环境保**》第四十二条。
11.变废为宝有妙招。
1、在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾。
2、垃圾的危害：
1）村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。周围环境被污染，危害人们健康。
2）填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重的污染。
3）垃圾焚烧会产生多种致癌物质，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
3、多数废气物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。
4、如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过**、加工再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为资源。
5、各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。
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