《表达我的小制作》习题。
一、基础过关选词填空。
想方设法深思熟虑冥思苦想思前想后1．这次行动经过了班长的（）。2．鲁班（），终于造出了能开能收的伞。3．小刚（）要搬走这块石头。
4．争吵后，李明（），觉得自己做得不对。二、综合训练。
阅读短文，回答问题。
我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法十分简单，先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动，不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙，有撒进一些土，滴入水，它们就凝固在一起。
为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。
鸡蛋上依次画上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的小帽子，可神气了！
我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：“大笨瓜，你按不倒我！哈哈”。
我十分生气，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞断了的铅芯，直到装满为止。松开手它就倒下了，那股神奇劲也消失得无影无踪，好像在向我“求饶”我又好气又好笑，便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。它才显出了刚才那副神气的样子，早把我这个小主人忘得一干二净。
我喜欢我的小制作——不倒翁。
1．短文一共有几个自然段？
2．“我”在鸡蛋上依次画了些什么？
3．照样子，写词语。
笑嘻嘻。三、拓展应用。
1．表示顺序的词有哪些？
2．用“先然后接着最后”造句。
3．写下你的制作过程。
参***。一、基础过关。
1．深思熟虑；2．冥思苦想；3．想方设法；4．思前想后。二、综合训练。
2．眼睛，鼻子，嘴。3．乐呵呵，笑哈哈，笑眯眯。三、拓展应用。
1．首先，接着，然后，最后；第一步，第二步，第三步。2．略。3．略。
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