年四年级语文上册期末试卷出题意图

2012-2024年四年级语文上册期末试卷的出题意图。

a.考考你的语言积累。

这道题设计了三大题，都是检查学生在本学期的语言积累。这些都是语文百花园的知识和古诗积累，通过本次测试，让学生再一次巩固本学期所积累的词语、句子以及古诗。同时，也可以让教师理解学生所掌握的情况。

b.考考你的基础知识。

这部分设计了五道题，第。

一、二是考考学生对生字的掌握情况，通过读拼音写生字、辨字辨音组词的练习来检查。第三题是一项了解一词多义的练习，是百花园三的训练项目，考考学生是否能结合词句的语言环境来理解。第四题考考学生选词填空的能力。

第五题是考考学生对“把”字句、缩句、改写成拟人句、修改病句的方法是否已学会，检查学生是否掌握了语言文字的内在规律，达到正确运用的程度。这部分内容都是根据本学期需要掌握的知识来出题，难易适中。

c.考考你的阅读能力。

这一大题分为三部分，品读诗句、课内阅读和课外阅读。

第一部分根据学习古诗需要掌握的知识来出题，既检查了学生对古诗的熟练程度，也从中考查了学生对古诗的品读能力。

课内阅读选了《满山的灯笼火把》，共有五小题。第一小题是写近义词，平时分析课文时都会讲到，不会太难。第二至四题考考学生对课文的理解能力，通过品读词句，巩固学生对课文的理解、体会，考考学生是否已学会抓住重点词句来理解和品读课文。

第五小题用“满山遍野”说一句话，目的是为了提高学生的理解和运用语言文字的能力。

课外阅读选了《叶》，共四小题。第一小题是从文中找出写反义词，很简单，目的是让中下生容易得分。第。

二、三小题主要是考考学生对课文的内容理解和品读句子的方法，是根据本学期所学的阅读知识来出题，考考学生对比喻句、反问句的掌握情况。第四小题是考考学生对课文的理解，是否懂得了文章的写作目的，是否能从中受到教育。

d.考考你的作文能力。

本次测试的作文是要求学生选择自己亲身经历的、最难忘、最有趣的一件事情来写，是结合本学期百花园中写作训练的内容，难度不大。因为本地区小学生作文水平不高，而且对于中年级的学生，作文要求也不能过高，这个写作内容最适合不过了。

e.奖分题。

这题设计了两小题，第一小题考学生对于描写人物的外貌、神态、动作的词语掌握情况，并从中学会积累词语。第二小题是考考学生词语接龙能力，发挥学生的思维能力，难度应该不大。

整分题难易适中，既考了学生对本学期所学知识的掌握情况，也兼顾了全体学生的学习情况，全面对学生进行了一次测试。