食物在体内的旅行同步练习。
一、填空题。
1、人体最基本的组成单位是。答案：细胞。
解析：解答：人体结构最基本的组成是细胞。分析：本题考查人体结构的组成。2、每个器官都具有一定的和。答案：形态|功能。
解析：解答：人体器官的特性，每个器官都具有一定的形态和功能。分析：本题考查人体器官的特性。
3、人体各个部分的作用，充分体现出人体是一个的有机体。答案：协调|统一。
解析：解答：身体是一个整体，运动时各个部分同时参与、统一完成。分析：本题考查人体运动的统一性。
4、将食物摄入身体，分解食物，吸收消化的食物的是系统。答案：消化。
解析：解答：将食物摄入身体，分解食物，吸收消化的食物的是消化系统。分析：本题考查消化系统的含义。5、消化器官包括、、、答案：口腔|食道|胃|小肠|大肠。
解析：解答：消化器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。分析：本题考查消化器官的组成。6、和最主要的消化器官是小肠。答案：消化食物|吸收养分。
解析：解答：消化器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠，而小肠主要是消化食物和吸收养分。分析：本题考查小肠的功能。
7、人体活动需要的来自于我们每天所吃的食物。答案：能量。
解析：解答：人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物。分析：本题考查食物对人体的重要性。
8、食物被运输到胃里，在里被进一步和的，在被吸收。然后转入中，食物在大肠吸收少量的然后排出体外。
答案：食道|胃|磨碎|分解|小肠|大肠|水分和纤维。
解析：解答：人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物。分析：本题考查食物在人体中的消化过程。
9、如果食物在体内消化得好，我们就会吸收，为、的生长提供养料。答案：更多的营养|骨骼|肌肉。
解析：解答：人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物，而食物消化依靠我们的消化器官。
分析：本题考查消化器官对人体生命运动起到的重要作用。10、消化食物时，也会消耗的。
答案：氧气。
解析：解答：人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物，而食物消化的同时同样需要氧气。
分析：本题考查消氧气对人体生命运动起到的重要作用。11、人体的每个都有各自的功能，都需要我们。
答案：消化器官|爱护。
解析：解答：进入到人体的食物需要依靠我们的消化器官共同工作帮助营养真正进入到身体，所有需要我们好好保护。
分析：本题考查消化器官对人体生命运动起到的重要作用，为了人体更好的进行活动需要我们好好保护。12、经常锻炼身体，能使我们的骨骼，肌肉，关节。答案：粗壮|发达|灵活。
解析：解答：经常参加体育锻炼，能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。分析：本题考查锻炼身体对骨骼、关节、肌肉的好处。二、判断题。
13、身体工作时，需要多个部位同时参与、共同完成。（）答案：对。
解析：解答：身体是一个整体，充分体现“牵一发而动全身”的特点，所以工作时总是由多个部分同时参与、共同完成。
分析：本题考查人的身体结构活动整体性的特点。14、我们呼出来的气体都是二氧化碳。（）答案：错。
解析：解答：人体呼出的气体不止二氧化碳。分析：本题考查呼出气体成分。15、人体的各个器官是互不相关的。（）
答案：错。解析：
解答：人体的各个器官是是互相关联的，没有任何一个器官能独立完成工作的。分析：
本题考查人体的整体性。16、食物的养分是在胃中牺牲的。（）答案：
错。解析：解答：主要消化食物中养分的是消化器官中的小肠。分析：本题考查小肠的功能。
17、心脏的心肌收缩，血液回到心脏。（）答案：错。
解析：解答：心脏心肌收缩，血液流向全身，心肌扩张，血液回到心脏。分析：本题考查心脏的工作。
18、在呼吸器官中，气管是进行气体交换的场所。（）答案：错。
解析：解答：在呼吸器官中，肺是进行气体交换的场所。分析：本题考查肺的功能。
19、胃可以初步消化食物中的蛋白质。（）答案：对。
解析：解答：食物通过口腔、食道后最先达到胃，而胃中的胃酸等可以先进行初步消化。分析：本题考查胃的功能。
20、口腔是食物消化开始的地方。（）答案：对。
解析：解答：食物通过口腔消化后才会到达下一级的消化器官。分析：本题考查口腔的功能。三、问答题。
21、请描述食物在体内是如何旅行的。
答案：食物首先进入口腔中，通过食道到达了胃里，在胃里主要把食物弄横泥状做简单吸收，然后到达了小肠，在小肠里是最重要的消化过程，小肠细而长，充分吸收水、脂肪和葡萄糖和各种无机盐。接着到达了大肠，大肠主要起贮藏粪便的作用，最后食物的残渣通过**会被排出体外。
解析：解答：食物首先进入口腔中，通过食道到达了胃里，在胃里主要把食物弄横泥状做简单吸收，然后到达了小肠，在小肠里是最重要的消化过程，小肠细而长，充分吸收水、脂肪和葡萄糖和各种无机盐。
接着到达了大肠，大肠主要起贮藏粪便的作用，最后食物的残渣通过**会被排出体外。
分析：本题考查消化器官如何对事物进行消化。
22、想一想，人体的消化器官中每个器官各自的功能是什么？
答案：人体的消化器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。口腔：
搅拌食物，咀嚼、磨碎食物；食道：把食物向下推进入胃；胃：把食物变成糊状；小肠：
吸收食物中的大部分营养；大肠：从未被消化的食物残渣中吸收水分，贮藏粪便。
解析：解答：人体的消化器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。
口腔：搅拌食物，咀嚼、磨碎食物；食道：把食物向下推进入胃；胃：
把食物变成糊状；小肠：吸收食物中的大部分营养；大肠：从未被消化的食物残渣中吸收水分，贮藏粪便。
分析：本题考查消化器官如何对事物进行消化。
23、消化器官对我们至关重要，谈谈我们该如何保护他们。
答案：健康的身体离不开健康的消化系统，从生活作息上做起，最起码一天三顿要定时定量，给自己设定一个时间表，然后严格遵守。一般，胃消化功能不好的人，建议少吃多餐，如果还没到正餐时间，可以补充一些食物，但不宜过多，一定要记住这不是正餐，正餐还是要按正常来吃。
食物以软、松为主，一些比较韧性、爽口的东西不宜多吃，因为这些东西最难消化。汤最好饭前喝，饭后喝也会增加消化困难。入睡前两三个小时都最好不要吃东西，否则容易影响入睡，如果觉得肚子空可以多喝水等等。
解析：解答：学习了消化器官后可根据自己的掌握进行回答。
分析：本题考查如何保护消化器官。24、看一看，下列四图分别是什么。
答案：第一图是骨骼、肌肉和关节图；第二图是呼吸器官图；第三图是心脏图；第四图是消化器官**析：解答：
第一图是骨骼、肌肉和关节图，第二图是呼吸器官图，第三图是心脏图，第四图是消化器官图。分析：本题考查对所学器官等的辨识。
25、通过这一节，你有什么样的想法？
答案：本节主要学习了关于消化器官的认识，知道了消化器官是如何对我们所吃的食物进行消化的，食物首先进入口腔中，通过食道到达了胃里，在胃里主要把食物弄横泥状做简单吸收，然后到达了小肠，在小肠里是最重要的消化过程，小肠细而长，充分吸收水、脂肪和葡萄糖和各种无机盐。接着到达了大肠，大肠主要起贮藏粪便的作用，最后食物的残渣通过**会被排出体外，由此消化器官完成了整一过程的工作。
解析：解答：根据本节所学发挥。
分析：本题考查对消化器官的整体掌握。
四年级科学上册《食物在体内的旅行》备课教案教科版
食物在体内的旅行 设计意图 本课的设计以一只小馒头的旅行经历为线索，引导学生 食物在体内旅行的路线。通过网络资源的收集和提取，认识人体的消化道和消化器官。并通过模拟实验加深对消化器官的认识，从而掌握食物在体内的旅行的特点。教学目标。一 科学概念 1 人体消化系统由消化腺和消化道组成。2 消化道起于口...
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年四年级科学上册《食物在体内的旅行》说课稿教科版
2019 2020年四年级科学上册 食物在体内的旅行 说课稿。教科版。一 教材分析。食物在体内的旅行 是四年级上册第四单元 我们的身体 中第5课。本节课主要是让学生在对消化的原有认识 理解基础之上，通过对比消化器官图，猜想食物在体内的旅行过程，初步认识主要消化器官的功能，如果以 跳动起来会怎样 作为...