《幸福是什么》教材理解。
重点生字锹：（鍬）qiāo
挖土或铲其他东西的器具。笔画数：14；部首：钅造句：爸爸正在用铁锹铲煤。牧：mù
放养牲口：牧童。畜牧。牧场。放牧。游牧。牧民。牧歌。牧群。治：牧民（治理人民）。古代治民之官：州牧。
笔画数：8；部首：牜。
造句：小时候妈妈经常给我讲牧羊女的故事。●重点词语有益：有好处。
谦虚：虚心，不自满，肯接受批评；说谦虚的话。彼此：互相。●学习目标。
1、知识目标：了解童话的特点；能理清故事的脉络，读懂故事的内容，理解幸福的含义。
2、过程与方法目标：搜集处理信息，丰富学习资源，丰厚感悟的能力；提高合作**能力。
3、情感目标：发现身边的幸福，感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福，并懂得珍惜幸福。
课文重点。幸福是什么》一文是一篇有趣的童话故事。故事讲三个牧童在智慧女儿的指引下去寻找什么是幸福。
十年后他们通过自己的经历明白了幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
相关知识。1、搜集现实生活中为他人谋利益的事迹，积累生活经验。2、联系现实生活中的事例理解三个青年话的意义。3、编童话，深化理解。4、写读后感，内化情感。
幸福是什么四年级作文四年级作文幸福是什么
幸福是什么四年级作文 四年级作文幸福是什么。今天10月1日是国庆节，一大早我来到妈妈的房间，想让妈妈带我出去玩。妈妈说 今天我头好痛，好象发烧了，我们改天再去好吗？我摸了一下妈妈的额头，好烫啊！我赶紧打来一盆冷水把毛巾浸湿，放在妈妈的额头上。接着，我又倒了一杯开水放在妈妈的床上让妈妈喝，妈妈一下子把...
人教版四年级语文上册作业 幸福是什么
10 幸福是什么。一 我会给加点字选择正确的读音，在正确的读音下画 彼 此 b p 树杈 ch ch 铁锹 qi qi o 诧 异 ch 二 从下面词语中找出近义词。宽阔突然惊奇宽广忽然诧异。zh 三 我会选择合适的关联词语填空。假如 就 因为 所以 既 又 1 到那时候你们还不知道幸福是什么，我 ...
人教版四年级语文上册10 幸福是什么
10 幸福是什么。教学目标 1 在识字的基础上，有感情地朗读课文。2 读懂课文内容，能表达什么是真正的幸福。教学重点 读懂课文内容。教学难点 体会幸福的含义并表达什么是真正的幸福。教学过程 一 激趣导入。1 孩子们，看到你们的笑脸我真开心，此时我想到一个词，幸福，我想把它写到黑板上，请同学们书空，你...