北浦小学山李芹。
复习目标：
1、复习从短文中找出合适的词语，补充词语。
2、复习按要求标画，或仿写词语、句子。
3、知道文章的写作顺序，找出表明写作顺序的词语。
4、找出文中的中心句，给短文加标题。
5、把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
6、掌握一边读，一边想画面的阅读方法。
复习重点： 培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。
复习难点：掌握做阅读题的基本方法。
教具准备：多**课件。
复习过程：一、谈话导入，激发兴趣。
同学们，你们知道期末学业水平的试卷结构是怎样的？（指名回答），这节课老师和同学们一起复习课外阅读。
二、活动流程：
活动一：议题型。
活动任务：课前，老师布置了同学们归纳课外阅读题的题型，请小组内大声交流。
活动要求：1、小组内大声交流，人人参与。2、每个小组代表全班交流 2种题型，其他同学认真听，交流不能重复。 3、时间：5分钟。
活动二：谈做法。
问题：你是怎样做阅读题的？
活动要求：1、独立思考。2、小组内交流。3、小组代表全班交流。4、时间：8分钟。
活动三：强化练习大闯关。
活动要求：1、按做阅读题的步骤与方法，独立完成阅读题。（时间：10分钟）
2、小组内交流。（3分钟）3、小组代表全班交流答案及做题方法。（7分钟）
活动四：谈体会。
问题：通过这节课的复习，你有什么收获？
活动要求：指名交流。
板书设计：答题步骤与方法。
1、认真阅读，整体感知。
2、按题目要求，完整答题。
3、仔细审题，切忌粗心。
4、用心检查，避免错漏。
四年级课外阅读
四年级课外阅读1 弯弯的收藏 中，弯弯收藏的是 全班每个同学说话的声音 2 冰心读书奉行九个字 读书好 好读书 读好书 3 陀螺 一课中，陀螺不叫陀螺，叫 冰嘎儿 本课说明了 人不可貌相，海水不可斗量 4 输赢玻璃球 一课最终的结果是 我 赢了，我懂得了 输赢都不会是永久不变的事情，只要下了功夫，输...
四年级课外阅读
一 引号的作用 1.表示直接引用。说话要用引号，在双引号里用单引号。引用名言或者诗句。人们都说 桂林山水甲天下。真是 舟行碧波上，人在画中游。2.表示特定的称谓 特定的说法 简称 专用术语 特定节日等，在某个语言环境下的称呼，不能在别的地方通用。父亲教我在石板上甩出 糖风 那是在糖葫芦尖上薄薄的一片...
四年级课外阅读
序号。书名阅读时间完成情况家长签名。中华上下五千年 长生塔 智谋故事 草原上的小木屋 红楼梦 少儿版 水浒传 少儿版 假如给我三天光明 上下五千年 海底两万里 奇猫 巧治妒妇 泄气生员 道人父子 极地特快 獾的礼物 总有一天会长大 随风而来的玛丽阿姨 小银和我 昆虫记 铁丝网上的小花 幽默三国 魔法...