负责人：张秋晶。
马拉松。两千五百多年前，野心勃勃的波斯帝国对希腊发动了侵略战争。希腊人民奋起反抗，以一万人对付波斯帝国的十万大军，在海边一个叫马拉松的小渔村和敌人展开了决战，结果大获全胜。
为了把胜利的喜讯报告给首都雅典翘首以待的同胞，战士菲利比斯不（故顾）伤痛、饥饿和极度的疲劳，从马拉松出发，向雅典跑去。他跑啊，跑啊，终于看到了雅典的城门。到达雅典的时（后候），他（已以）经筋疲力尽了，他用尽最后的力气，向迎接他的人们高呼：
“我们胜利啦！”随即倒在地上，（在再）也没有起来。
从此，马拉松这个距离雅典约42千米的海边小渔村逐渐被人们知晓。
2023年，第一届现代奥林匹克运动会在雅典举行。会前，一位法国人提议，把从马拉松跑到雅典作为一个比赛项目，用来纪念马拉松之战，纪念那位把胜利喜讯带给人民的英雄。他的建议被大会组委会采纳。
2023年，经过再次测量，确定这段距离为42千米195米。后来，世界各地的马拉松长跑比赛都采用这个长度。这就是马拉松运动项目的来历。
1、在文中的括号里选择使用正确的字，用“﹏”标出来。
2、写出文中带点词的近义词。
知晓提议。3、 联系上下文填空。
1） “马拉松”指又指。
2）在第二自然段中，“胜利的喜讯”是指。
从“他跑啊，跑啊，终于看到了雅典的城门”一句中可以体会到。
从“用尽最后的力气”和“高呼”这些词语里，我们可以想象菲利比斯当时想到的是。
4、 写出短文的主要内容。（4分）
课外阅读二：
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样（软弱柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！
”小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔挺立），可是它的生命力是多么（顽强坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1.、给短文加上题目，写在文首的横线上。
2.、用“\ 划去括号内用得不恰当的词语。
3.、“疾”字是（ ）结构的字，按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）
画。“疾”字在字典中有四个意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。
4、从文中找出相应的词语填空。
生机勃勃的反义词是。
欣赏的近义词是。
5、本文表达了作者对小草的的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“ ”画出来。
6、用“~~画出两句拟人句。
课外阅读三：
眼睛。我小时（侯候）有一双好眼睛，记得在课余时，我常和同学比赛，看谁（忘望）得远，看清楚，我得过好几次第一名。大家都kuā（ 我是“神眼”。
升中学后，我成了**（迷谜），经常（捧棒）着厚厚的**看，连吃饭、睡觉有时都wànɡ（ 了。屋子里光线暗了，我就把书凑近眼。（座坐）累了，就躺在床上看。
这样时间长了，“神眼”变了近视眼。
眼睛近视后真是受罪啊！看电影的时候，别人嫌jìn（ ）我怕远。看球赛，场上比分我看不见。上课，坐第一排还看不清黑板的字。后来实在没有办法，我只好（ ）了一（副幅）眼镜。
1、给文中的拼音写上汉字。
2、去掉文中括号里不正确的字。
3、这篇短文先写再写。
4、短文用了哪几个例子来说明眼睛近视以后受的罪？
课外阅读四：
漓江。桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1、写出下列词语的反义词。
沉睡安静丰收。
2、读短文，补充词语。
色彩颜色热闹。
生机美不丰硕。
3、短文运用了比喻、拟人的修辞手法，选两句自己喜欢的抄下来。
比喻句： 拟人句：
4、短文的第1自然段与下文的关系是。
5、短文按顺序描写了漓江的景色。
6、漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。
春天夏天。秋天冬天。
7、读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）
课外阅读五：
聪明的姚明。
二米二十几身高的姚明曾是东方男篮的一宝。
其实，姚明成宝不只是一看便知的身高和年龄。“你为什么长得那么高？”在悉尼奥运会上，一位美国记者问。
“也许是因为我要比常人呼吸更多的新鲜空气。”姚明面带笑容，脱口而出。有一家报社请姚明来做客，有人问：
“有的报纸说你二米二十三，有的报纸说你是二米二十七，你究竟多高？”姚明笑了笑，又是脱口而出：“要是人能随着报纸所说的长高，那就好了。
”短短一语，透出了姚明的机智和幽默，也可见他的聪明。姚明的聪明在球技上体现更多。大个队员，是各队防守的重点，严防死盯就容易犯规，所以大个队员罚球的机会比较多，聪明的姚明在罚球上下了苦功。
他现在的技艺虽还不是弹无虚发，但已经达到了十之**投中的境界。大个队员能投中三分球的，在nba中也是屈指可数。聪明的姚明日常训练就补投三分这一课，所以比赛时常有三分球入账。
有一次他在主场于八一队决战，姚明拿出了钩手投篮，扣篮的新招，这一招虽还未达到得心应手的境界，但熟能生巧，这将会成为身高臂长的姚明的一个绝招。
能扬长避短，这是聪明。更聪明的是他能时常保持清醒的头脑，不断为自己设定新的目标。
1、结合短文理解词语。
脱口而出。扬长避短。
2、“弹无虚发”在文中是指姚明罚球时。
和将会成为姚明的绝招。
3、文章从哪些方面介绍了姚明的聪明？画出相应的句子并概括在下面的横线上。
4、谈谈你对画线句子的理解。
第一趟班车（夏小桔）
我**的时候是晚上11点，窗户外面下着小雪。我缩到被子里面，拿起闹钟，发现闹钟停了——我忘记买电池了。
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