一、 诺贝尔有个好父亲。
大家都知道诺贝尔是个伟大的发明家，可是对他从小爱到的良好的家庭教育，特别是他有一个重视家庭教育的父亲，知道的人却很少。
诺贝尔的父亲是个对发明有深厚兴趣的人，他热衷（zhong zong）于科学研究，一心想用自己的智慧和努力，创造出世界上还没有的东西。他家里到处都是实验机械（jie xie），一有空，老诺贝尔就钻进实验实里埋头做实验。父亲对于科学研究的热爱及家庭的良好的创造气氛，对小诺贝尔日后走上发明之路，有很大的影响。
为了全面培养孩子，老诺贝尔在家里办起了学校，请来了高水平的家庭教师，让三个孩子学习各种知识。在家庭学校里，小诺贝尔学完了正规学校的全部课程，还阅读了大量的科学著作和文学作品。
诺贝尔渐渐长大了，他既有科学天才，又为文学所吸引，但将来究竟走哪条路，自己还琢磨不定。老诺贝尔觉（jue jiao） 和老让孩子在一个地方呆着很不好，应该鼓励他去接触（chu chu）世界先进科学技术，使他自愿地选择科学研究的道路。于是，在诺贝尔17岁的那年，父亲决心送他去周游世界。
诺贝尔很兴（xing xing）奋，问道：“我的任务是什么？”父亲明确地回答：
“去学习各国新的科学和技术。”
就这样，17岁的诺贝尔只身离家，漂洋过海，开始向广袤的未知世界进发。等他回到父亲身边，19岁的诺贝尔已确定了自己的终身道路：他决定像父亲一样当个科学家，用自己的发有为人类造福。
1、 划去文中括号内错误的读音。
2、 查字典。
1）“接触”的“触”字用音序查字法，应先查大写字母（ ）再查音节（ ）用部首查这法，应先查部首（ ）再查（ ）画。
2）“热衷”的“衷”字用音序查字法，应先查大写字母（ ）再查音节（ ）用部首查字法，应先查部首（ ）再查（ ）画。
3、写出下列词语的近义词。
正规琢磨。鼓励明确。
3、 文中写了老诺贝尔教育孩子的哪几件事？简要地写下来。
概括文章的中心思想。
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