小学语文四年级教案《新型玻璃》教学设计之七。
1、认识几种新型的玻璃，了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用。
2、能运用科普文章的阅读方法自学课文，读懂课文。
3、能正确拼读生字、理解词语的意思。
4、展开想象为未来设计新型的玻璃。
教学重点：认识几种新型的玻璃，了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用。能运用科普文章的阅读方法自学课文，读懂课文。展开想象为未来设计新型的玻璃。
教学难点：能运用科普文章的阅读方法自学课文，读懂课文。展开想象为未来设计新型的玻璃。
教学时间：2课时。
教学过程：第一课时。课时目标：
1、能运用科普文章的阅读方法自学课文，读懂课文，认识几种新型的玻璃。
2、能正确拼读生字、理解词语的意思。
3、能正确、通顺朗读课文。
一、揭示课题。
二、布置自学要求。
1、读通课文，读准字音。
2、按照科普文章的阅读方法读懂课文。
3、质疑。4、小组讨论确定学习汇报形式。（汇报内容课后第一题）
三、学生自学，教师指导。
四、全班交流。
指名朗读课文。
质疑解疑。
小组汇报学习结果。例如**：
玻璃名称。特点。
用途。夹丝网防盗玻璃。
夹丝防碎玻璃。
变色玻璃。吸热玻璃。
吃音玻璃。阅读《变色玻璃为什么会变色》（见教学参考）
随机指导朗读课文。
第二课时。课时目标：
1、能以第一人称介绍一种玻璃的特点和作用。
2、展开想象为未来设计新型的玻璃。
3、熟读课文。
一、指名朗读课文。
二、选择自己喜欢的段落多读一读，读熟。
三、从课文中选一种新型玻璃，用第一人称玻璃的自述，介绍这种玻璃的特点和作用。
1、一生示范，评价。
2、学生自由准备。
3、小组交流、推选竞赛。
四、展开想象写一段话。
1、除了这些新型玻璃，你还想发明什么样的玻璃？（交流）
2、仿照课文尝试写一段话。
3、交流，评议。
五、课外作业：
修改课堂内的这段话。
想象作文（绘画等）：未来的家庭]
小学四年级语文《新型玻璃》教案
教育资料 小学四年级语文 新型玻璃 教案。两课时。教 学 过 程第一课时。一 导入。大家在生活中认识了几种玻璃，它们有什么特点？出示一块普通玻璃 请大家谈谈它有什么特点 可能有 1 透明。2 易碎。今天我们学习几种新型玻璃，板题 新型玻璃。那么到底有哪几种新型玻璃呢？大家读一下课文就知道了。请。二 ...
小学四年级语文教案 新型玻璃》教学谈
小学四年级语文教案 新型玻璃 教学谈。教师帮助学生建立伙伴团体4人小组，以伙伴团体为基本单位让学生进行小组合作学习。出示课题后安排初读课文的教学环节 1 默读课文，独立划出新型玻璃的名称 2 每一小组检查员检查每个组员是不是都划对了。两分钟后，小组的报告员代表各自小组汇报讨论结果。评析 小组合作学习...
小学语文四年级教案《新型玻璃》教学设计之五
小学语文四年级教案 新型玻璃 教学设计之五。1 能正确地拼读注音的生字 理解新词在词语中的意思。2 能正确地朗读课文。3 能用读懂儿童科普文章的方法阅读课文，通过理解课文内容，了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用。二 教学重点 了解新型玻璃的特点和作用。三 教学难点 改变人称介绍新型玻璃的...