2019下册四年级卫生与健康总结波叔 环保

发布 2023-01-28 23:53:28 阅读 6933

2012-2013学年度第二学期。

东莞市茶山镇第三小学四年级卫生与健康科教学工作总结。

执笔人:骆淦波。

卫生与健康》是一门很有用的课程,他会告诉孩子们:“怎样做到科学饮食”、“怎样保护好自己的肠胃”、“怎样做好预防接种”、“怎样注意做好居室的卫生”、“怎样注意烧烫伤”、“怎样处理小伤口”、“植物朋友告诉你”、“怎样文明健康上网”、“做善良的人真好”

在教学中,孩子们对上述内容都较感兴趣,因为这都是与他们的生活息息相关,以前平时没注意的问题,如“呵护呼吸系统健康”、“预防寄生虫病”、“你的文具玩具安全吗?”、远离危险地带”、“洪水来了”、“**逃生记”、“我读书,我快乐”、“责任伴我成长”、“我爱简朴生活”、“美丽的生命历程”等等。通过学习,他们明白了这些生命与健康的日常生活常识,知道了怎样文明健康上网,在自然灾害中如何镇定对待,如何珍爱自己的生命,他们懂得了要尊重生命,珍视健康,拒绝**,爱世界,爱自己,健康、快乐、安全地成长。

我还注重在教学过程中适当地渗透环境教育知识,培养学生的环境保护意识。

卫生与健康》是一门系统性的、延伸型的课程,教师更应重视孩子们的思维能力、实践能力和创新能力的培养、训练,导学生“理解”,重学生“运用”,求学生“发展”,让孩子们在平时的学习生活中关注生活,关注生命,做一个全面发展的学生。

教学中,我主要从一些几个方面来调动学生的兴趣:认真钻研教材,尽量讲课中的内容讲清将头,多多查找有关补充资料,做好课前准备。重视对学生的个别教育。

发挥学生知识与生活实际有着广泛而又密切联系的特点,运用多种教学方法和手段以激励学生的**兴趣,让学生自己带着问号去往上查找有关资料,在“预防寄生虫病”这课中,我拿着蛔虫的实物标本给学生看,我还自己制作课件,为教学服务,如特别用制作的课件着重讲了预防血吸虫病的知识等等。我还和同学们加讲了预防手足口病的知识。

通过一个学期的学习,同学们对这些方面的知识应该是有收获的。

四年级卫生与健康

四年级卫生与健康 龋齿的预防 教案。龋齿的预防 教案。肖熊飞。一 教学目的。通过教学,使同学们了解龋齿发生的原因,疼痛的特点及预防龋齿应采取哪些措施。二 教学重点 难点。龋齿的发生及预防措施。三 教学过程 一 龋齿是怎样发生的。1.不注意口腔卫生,如有的同学早晚不刷牙,饭后不漱口。口腔中的残存食物残...

四年级卫生与健康教案

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四年级卫生与健康教案

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