请于元月18日前盖好学校公章交教培处田红老师，按年级认真填写）
玄武区教研室 2005/12/28
玄武区2005—2006学年第一学期四年级上册《品德与社会》期末检测。
学校班级姓名成绩2005.12.
时间：40分钟分值： 100分 ）
一、 平时学习情况（第一题填空，二—四题单项选择）（评分结合学生实际）8×4=32分。
1、本学期《品德与社会》有课，我印象最深的是课题）。
2、上 《品德与社会》课我带书情况：①每节课都带 ②基本带 ③偶尔带。
3、一周有节《品德与社会》课，分别是星期第节和星期第节。
我们 ①每节课都上 ②基本上，有时不上 ③偶尔上。
4、老师布置的《品德与社会》书的作业，我①都完成 ②大部分完成 ③完成一点。
二、填一填。2×16=32分。
1、 保护共同爱护遵守社会公德。
社会公德是人们在社会公共生活中必须遵守的行为准则，是社会生活正常进行的基础。我们每个人都应当遵守做到自觉公共秩序，注意交通安全，自觉公共财物，自觉人类赖以生存的环境，努力做一个文明的小公民。
2、 亲自一味见解慎重需要经济。
现在广告里介绍的东西很多，我们不要地相信广告，要自己去看，买东西要经过考虑，根据自己的和情况。不需要的东西，买了也是废品。幸福并不是拥有许多东西。要使自己成为一个有的消费者。
3、 同情需要解除遇到设身处地。
我们的社会善良和同情，在社会生活中，当一个人困难和不幸时，十分渴望得到人们的同情和帮助。我们要为他人着想他人的不幸，真诚地伸出友爱之手，尽力帮助别人困难和痛苦。
三、判断，下列说法对的打“√”不对的打“×”2×5=10分。
1、中午我在学校就餐，吃不掉就倒，反正我是交了午餐费的。 （
2、我们要养成节约水电的习惯。（
3、与别人分享快乐，快乐会越变越多；与别人分担痛苦，痛苦会越变越少（ ）
4、预习并不重要，反正老师在课堂上会给我们讲的。（
5、不论在水中、土壤里还是空气里，塑料是长期不能腐烂的。（
四、思考连线 2×10=20分。
1、 固体牛奶2、快餐盒纸。
玻璃排球塑料。
液体空气纸杯橡胶。
木头粽子小麦。
气体油花卷水稻。
五、实践题。 6分。
你能设计一句节约用水或节约用纸的公益广告语吗？
小学品德与社会四年级上册
小学品德与社会四年级上册 课程纲要 柳林七小贺会丹。课程名称 小学品德与社会。课程类型 基础型课程。教学材料 北师大版义务教育课程标准实验课程小学品德与社会四年级 上 课时数 46课时。设计教师 贺会丹。适用年级 小学四年级。一 课程目标 1.态度目标。1 了解家乡的自然环境和经济特点及其与人们生活...
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