小学四年级品德与社会教材知识点。
第一单元有困难我不怕。
问题一：你在生活和学习中遇到过哪些困难？你是如何克服的？
答题要点：1、能说出生活中诸如做家务、适当劳动等方面的难题即可。
2、学习中的难题主要有学习吃力、比赛失利、家长强迫自己做不喜欢做的事情等。
3、如何克服：首先要明确在生活和学习中，困难时必不可少的，遇见时不要害怕；其次要在失败中吸取教训，看到自己的不足，改进自己的做法；另外还要有自信心，坚持不懈地努力，就一定能克服困难，走向成功。
问题二：在生活或学习中，你遇到过哪些生气的事？怎样让自己快乐起来？
答题要点：1、让自己生气的事情有很多，符合生活逻辑即可。
2、生气时可以寻找适当的发泄方法，比如把生气的原因写下来，然后狠狠地扔掉；到没人的地方大喊几声；其次生气时要多站在别人的立场，为别人想想；或者可以做一些可开心贺卡，编一本开心日历等等。
第二单元我们的快乐大本营。
问题一：辨析题：小明在我们班级学习很差，影响了我们班级的成绩，他要是转学就好了。
答题要点：1、这样的想法是错误的。
2、原因：我们的集体是一个温暖的大家庭，大家要相互理解，相互帮助，一块儿开心地成长；其次，我们要帮助小明克服学习中的困难，不能因为她学习不好就歧视他，走在前面的，要拉后面的一把，走在后面的，要勇敢地追上去，大家才能肩并肩往前走。
问题二：作为班集体的一员，你应该怎么做？
答题要点：1、每个人都要为集体着想，维护集体荣誉。
2、每个人都要取长补短，互相合作，才能把每个人的力量凝聚在一起，共同解决问题，完成任务，合作的时候，要多听听别人的意见。
3、要客观地了解班级的优点和不足，发扬优点，改进不足，每个同学要积极提出自己的意见和建议，必要时可以制订班级公约。
第三单元做聪明的消费者。
问题一：如何才能买到既便宜有实惠的物品？
答题要点：1、要多去几家商店看看，认真对比一下商品的**和性能。
2、买东西要从不同的角度去考虑，学会选择，学会比较，买自己最需要的东西。
3、一定要看好商品的标签和包装袋，辨认生产日期和有效期、质量检验合格证、生产厂家、生产地址等信息。
4、购物时，注意索要发票。
问题二：过春节时，明明的姥姥给他200元钱，请你为明明设计一个科学的用钱计划。
答题要点：只要合理，不乱花都行。如：花钱前要看看自己是不是真的需要这个东西；可以买点书籍、学习用品等；可以存起来等。
第四单元公共生活讲道德。
问题一：观察一下，自己周围有哪些公共设施？你应该怎么对待它们？
答题要点：1、学生能说出一下公共设施就行，如路边的垃圾桶。
路灯、座椅等等。
2、对这些公共设施要进行保护，及时维修。
问题二：辨析题：五一假期，五年级二班的20名同学去沂水大峡谷游玩。
买票时需要排队，小强自告奋勇地说：“我去买票”。说完，他使劲挤到前面把票买到了。
同学们对此意见不一，有同学说，没事，反正老师不知道。你对此有什么看法？
答题要点：1、这种做法不对。
2、大家生活在一起，要注意遵守社会公德，多为别人想想，多给别人一些方便，其实也就给了自己方便。小强插队影响了别人，尽管是为同学买票，也是不文明的表现。
3、生活中有很多规范人们行为的规则，不管在何时何地，我们都要自觉遵守，只有这样，我们的生活才能和谐有序。
问题三：学校对你们的安全教育主要有哪些？
答题要点：学生根据学校安全规则开展实际，有针对性地回答。
问题四：如何和邻居友好相处，以实际为例说一说？
答题要点：1、邻里之间要相互关心，相互帮助、相互谦让。
2、学生能写出自己和邻居之间的友好相处的事例。
第五单元大自然发怒的时候。
问题一：结合实例，说说自己家乡发生过哪些自然灾害？我们应该如何应对？
答题要点：1、能写出沙尘暴、寒流、水灾、风灾、干旱等。
2、能写出积极进行灾后自救、树立信心。沙尘暴、风灾要多栽树，干旱可以打井等。
问题二：你们学校开展的安全演练有哪些？你们是怎么做的？
答题要点：1、学生能说出学校开展的安全演练种类。
2、知道自己在演练中的正确做法。
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