飞向月球。
在中国,流传着一个美丽的神话:嫦娥奔月。故事中的嫦娥是借助神药飞上月亮,而今天的中华,借助高科技实现了飞向太空的神话。当神舟飞船载着亿万中国人的心愿直冲云霄时,中国也随之腾飞。
2024年10月15日9时整、2024年10月12日9时整和2024年9月25日21点10分04秒,我国三艘载人飞船神舟5号、神舟6号和神舟7号先后升空,开辟了我国载人航天事业的新纪元。这三件事对我的感触很大,我在脑海中产生了一个伟大的愿望——飞向月球。
神七升空后,宇航员翟志刚在9月27日16点30分顺利出舱,我真替他担心,晚上激动了好长时间,才渐渐进入梦乡……忽然,我眼前一亮。咦,这不是酒泉卫星发射中心吗?我怎么坐在了宇宙飞船里面?
那不是我父母在向我挥手吗?难道我要去月球了?“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,点火,发射!
”指挥员在喊着。“轰”地一声巨响,火箭升空了!一二级火箭脱落后,飞船进入预定轨道,向月球奔去。
接受了地面指挥中心的指令后,我吃了饭,美美地在睡袋中睡了一觉。飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶,飞过了地球和月球的中和点。在这里,地球显得格外美丽,像一个蓝盈盈的水球;前方,令人神往的月球也已经遥遥在望,它闪烁着皎洁的银光,像是刚刚脱水而出的玉轮冰镜,一尘不染。
发射后14小时28分时,地。
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面中心发来呼叫,飞船开始减速飞行,用不了多久,我就要登上月球了!两个小时后,登月舱平稳地降落在月球上。我激动又兴奋地向地面中心报告:我已经登上月球了!
我打开舱门,走下阶梯,登上了月球,我的心情却异常平静。看到阿姆斯特朗留下的足迹后,我开始了紧张忙碌的工作。先把中国国旗插上去,再把纪念碑插上去,然后开始采集月岩和月壤,安装太阳风测定装置、电视摄像机、激光仪、月震仪等仪器。
这些工作完成后,我舒了一口气,返回了登月舱,向我脚下的这片土地挥了挥手后,启动了登月舱,离开了月球。
滴答滴答”,闹钟响了。啊,这是一个梦!可是我坚信这个梦将会成为现实!
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飞向月球 四年级作文写景
飞向月球 在4000年后,因为人类繁殖太快,没有地方住,所以联合国总书记下令,要已成为科学家的我想办法在一个月内让地球上一半的人送往月球上。我用了两天的时间,终于造好了十只巨大的飞船和一百只太空电梯。飞船虽然比太空电梯快,但是不能像太空电梯一样看风景。我先戴上万能表,准备去月球上制造地球 我坐上飞船...
四年级《飞向月球》教学反思
首次参加学校的教研活动,小组每位老师写出本学期最期待解决的问题,美红老师用思维导图的方式将问题分类,在曾老师的引导下,确定本学期我们语文四组要研究的话题 引导学生在阅读中提出有价值问题的策略研究。问题即话题,话题即课题。一周之后我 清霞老师 美红老师将围绕这个话题陆续开研讨课,曾老师给出的任务是研究...
四年级上册教案《飞向月球》
四。老师小结 7分钟 总结本课时学习目标完成情况和学习方法。第二课时。一 回顾上节课学习内容,出示本节课学习目标 3分钟 1.有感情的朗读课文。2.了解人类第一次登月的大致过程以及课文说的航天知识,激发对航天事业,航天员的敬意,感受科学技术进步对人类的意义。向往充满奥秘的宇宙空间。二。第二次先学后教...