小学科学（教科版）四年级下学期实验目录。
章节。章节目录。
页码。实验类型。
演示分组观察体验。
实验名称。所需主要仪器及器。材。备注。
体验静电现象塑料梳子、碎纸屑。
认识不一样的气球、绑气球的细。
电荷观察小灯泡的。
构造。线、挂气球的支架小灯泡、小灯泡的剖面图或剖开的大灯。
泡池、导线池、导线小灯泡、灯座、干电池、导线、电池盒小灯泡、灯座、干电池、导线、电池盒、坏的小灯泡、没有剥。
生活中的静。
电现象。
点亮小灯泡5—6
让小灯泡发光小灯泡、1.5v的干电。
的实验连接让更多的灯泡。
带灯座的电路小灯泡、灯座、干电。简单电路。
亮起来的电路。连接。一。
电路出故障。
了。做个电路检测。
皮的导线、废电池、
器来检测电路。
形成断路的电池盒、
做电路检测器的材。
料。电路检测器、木片、
检测身边的物塑料片、陶瓷、纸板、
导体与绝缘。
体。体是导体还是橡皮、布、丝绸、皮。
绝缘体。毛、铜丝等20种待。
检测的物体手电筒。
干电池、软木块或橡皮、图钉、曲别针、
观察手电筒。
做个小开关14—16
做个小开关小灯泡、小灯座、电。
池盒、电池、导线、红灯、绿灯和黄灯。
里面是怎样连四个接线柱的盒子、
接的的电路连接。
电路检测器、导线泡、灯座、导线一株完整的油菜花、
比较两种不同电池、电池盒、小灯。
不一样的电。
路连接。
油菜花开了22—23二。
各种各样的。
花。观察油菜花小卡片、镊子、放大。
镜。各种各样的花、放大。
花的专题观察。
镜、镊子。观察雌蕊和雄放大镜、白纸、雌蕊、
蕊观察油菜的果实和种子。
雄蕊。放大镜、白纸、镊子、油菜果实、油菜花和其他植物的花等等的果实和种子油菜种子、黄豆种子、蚕豆种子、不同发芽阶段的蚕豆种子、小刀、镊子、放。
大镜。几种常见动物的卵、
花、果实和种。
子。把种子散播。
到远处。认识种子的散油菜、蒲公英、苍耳。
播方式。种子的萌发32—33
观察种子的内。
部构造。动物的卵34—36动物的繁殖。
活动。一天的食物42—43
观察动物的卵鸡蛋、放大镜、培养。
皿。给食物分类记录食物的卡片纸。
脂肪的辨别实验器材：食用油、肥肉、棉签、白纸；淀粉的辨别实验器材：淀粉、水、碘酒、滴管、小碗、含有淀粉的食。
物。食物中的营。
养。认识食物中的营养成分。
营养要均衡47—48生的食物和。
三熟的食物。
观察比较生、熟马铃薯熟鸡肉。
切开的生、熟马铃薯。
观察比较生、生鸡肉、酒精灯、水、
烧杯、镊子。
哪一块面包上发霉的面包、干面包。
面包发霉了51—53减慢食物变。
质的速度。食品包装上。
的信息。的霉菌生长得四小块、滴管、水、
快。塑料袋新鲜的小鱼和腐败的小鱼、一次性橡胶。
或塑料手套。
观察变质的食。
物观察食品包装。
袋和包装盒，，食品包装袋或包装比较几种食品的保质期。
盒若干。各种各样的岩石、岩石标本、观察工具：放大镜、盛水的烧杯各种各样的岩石。
各种各样的。
64—66四。岩石。
观察、描述岩。
石。给岩石分类。
认识几种常。
见的岩石。页岩、砂岩、花岗岩、
怎样识别岩石石灰岩、大理岩、滴。
管、稀盐酸、放大镜、
观察花岗岩。
观察常见的矿。
物。花岗岩、石英、长石、云母、放大镜常见矿物的标本石英、长石、云母、
岩石的组成70—71
观察、描述矿。
物（一）矿物的颜色与其他几种铰深色矿。
条痕。物、白色瓷砖、深色。
瓷砖。透明、半透明、不透明的纸；玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、电筒、
观察、描述矿。
物（二）观察矿物的透黑色卡纸；透明、不明度和光泽透明、半透明的矿。
物；具有金属光泽、半金属光泽、非金属。
光泽的矿物待识别的矿物、铜钥。
面对几种不。
知名的矿物。
岩石、矿物和。
我们。观察不知名的匙（回形针）、小刀、
矿物岩石和矿物的。
用途。放大镜、白色和深色。
瓷砖。演示用岩石和矿。
物制品。
四年级科学实验目录
序号章节123456789101112131415实验周次。1 3温度与气温温度计 百叶箱11 4风向和风速风向标 小风旗2 水能溶解一些物食盐 沙 面粉 烧杯 筷子 玻棒 水槽 漏斗 2 13质滤纸 铁架台。液体之间的溶解玻璃杯 滴管 酒精 食用油 注射器 试管 试2 35现象管夹 酒精灯 火柴不...
四年级上册科学实验目录
章节名称。演示实验及 体验活动。演。所用主要仪器及器材 参。示实验名称。考 室内外温度的测量与比较温度计 温度填充图气温的测量。硬吸管 硬纸板 带橡皮的。制作风向标铅笔 大头针 透明胶带 剪刀等。直筒玻璃杯或塑料杯 刻度。制作简易的雨量。尺 纸带 透明胶带 剪刀 器。喷壶。四个装水的透明玻璃杯 筷。...
小学四年级科学实验目录
年级。演示。分组选作。2 动物运动会。动物的运动3 生命在于运动。4 小吊车5 确定位置。位置与运动6 做沙盘。8 快与慢。9 推和拉10 常见的力。力与运动。四年级上册。四年级下册。11 怎样让小球。让小球动起来。动起来。12 让运动的物让运动的物体停下来体停下来感受摩擦力。观察地球仪。13 我们...