一、我能把字写漂亮。 四年级上册（1-6）加强卷。
zàn tíng sú yǔ kuà yuè hǎi xiá kāi pì tǎng ruò xiū zhù shén qīngqìshuǎng shìhòu
二、火眼金睛，辨字组词。
湾（ ）桂（) 澡（） 振（）砖()柱()栽()涨()低（）
弯（)挂（）燥（）震（）传()注()载()张()抵（）
二、选择拼音填空。
1、jiàn jiān2、shě shè
中间( ）间隔( )黑白相间() 舍不得（）舍弃（）宿舍（)
三、把下列词语补充完整。
骨肉( )理()当() 如()来 ()无事 （ 不暇。
水天飘香望子先飞神清（ ）
四、在括号里添上合适的词语。
）的**（ ）的情感（ ）的阳光（ ）的声音（ ）的小溪。
宽阔的（ ）伟大的（ ）茂密的（ ）兴奋地 （ 镇静地（ ）注意地（ ）
五、在原句上修改病句。
这本故事书的内容和插图都很漂亮这篇课文的作者是鲁迅先生写的。
读了这个故事，受到了深刻的教育。 ④这个制度，全班已经通过并讨论了。
六、日积月累，考考你的记忆力。
1晴晴雨雨时时好好奇奇。 2、劝君更尽一杯酒。
3、孤帆远影碧空尽4、待到重阳日。
七、按要求改写句子。
1）缩句：残暴的敌人是一伙披着人皮的豺狼。
2）这件事难道不是你们班的同学做的吗？（改为陈述句）
3）改为比喻句：昆明湖很绿。
4）扩句：她们（）观察（）化石。
５）家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。（修改病句）。
６）给下面的句子换种说法，不改变原意。
猫的确贪玩，要不怎么会一天一夜不回家呢。
作业还没做完，我想，我非把作业做完不可。
７）照样子，写一写。
例：鹅的步调从容，大模大样的。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场燕子悠闲地停在电线杆上。
８）兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。（用关联词连成一句话）
９）根据提示写出诗句或格言。
珍惜时间。学习方面。
１０）外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。***句末是问号的句子)
１１）他的脚步声惊醒了甜睡的大熊猫。改称把子句。
１２）那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。（缩句。
1３）对不起，我不小心弄脏了你的衣服。（“被”字句。
“把”字句。
１４）树叶落下来了。（扩句。
八、按要求填空。1、根据意思写诗句。
孤帆远去，渐渐在碧空消逝，只看见浩浩荡荡的江水向天边奔流。
请你再饮一杯离别的酒吧，因为你离开阳关之后，在**就见不到老朋友了。
2、在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗中，李白在黄鹤楼送的一位故人是这位故人要去的地方是题目的意思是（）。诗的前两句是。
是（ ）后两句是（）。写景叙事）
按要求填写课文中的句子。
写一副自己本册积累的对联。
、爬山虎刚长出来的叶子是( )的，不几天叶子()就变成()的。
、鹅的高傲，更表现在它的和( )中。鹅的叫声，音调( )似( )鹅的步态是( )了。步调( )颇像。
、上了点年岁的人，无论只要一定会找来再在上边踏上几个来回，直到了才肯离去。
九、(一)阅读《跨越海峡的生命桥》选段，回答问题。
在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.
3级的大**袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。
在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。
针头向**刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空（扩旷）的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。
经过一次又一次的努力利用大**动（暂崭）停的间隔台湾青年的骨髓终于从身躯涓涓流出。
1.请在文中括号里选择正确的字，打上“√”
2.请在文中找出下列词语的反义词。危险——（慌张——（
3.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。
4.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。突如其来比喻突然的打击。
袭击突然发生。
5、“台湾青年在持续不断的余震中，仍静静地躺在病床上。”此时此刻，他可能在想。
6.读了这篇短文，你想对小钱，对台湾青年，或者对李博士说些什么？答：我想对（）说。
四年级上册1 6加强卷
一 我能把字写漂亮。四年级上册 1 6 加强卷。z n t ng s y ku yu h i xi k i p t ng ru xi zh sh n q ngq shu ng sh h u 二 火眼金睛，辨字组词。湾 桂 澡 振 砖 柱 栽 涨 低 弯 挂 燥 震 传 注 载 张 抵 二 选择拼音填...
部编四年级上册16风筝AB卷
a卷。一 给下列加点的字选择正确的读音画 蝴蝶 di di 踪影 zh n z n 憧憬 ch n zh n 翩翩 pi n bi n 磨坊 f n f n 丧气 s n sh n 二 组词。1.多音字组词。磨 m坊f n mf n2.比一比，组词语。圈拔筝歇 园拨争喝 三 补全下列成语。飞起越 越...
四年级上册16教案
教师课件出示几个西红柿的 说 what are these？让学生说出tomatoes并说 do you like tomatoes?生 yes，i do.教师要用sticker奖励表现出色的学生 2 新课呈现 presentation 情景呈现。课件呈现超市中的货架，上面摆满的蔬菜和水果。师 do...