四年级美术上册《今天我值日》教学反思

[四年级美术上册《今天我值日》 教学反思]

今天我值日》是造型•表现学习领域，是人物形体、动态的练习课型，四年级美术上册《今天我值日》 教学反思。本课教学内容其实很简单，实际上就是引导学生先学会观察，在开始学习美术基础知识---线条的运用的基础上，学会用线条表现出人物的形体和动态。从美术学科的角度来讲，教学的重点在动态的学习，也是教学生如何表现人物不同的动作的步骤和方法；从与本课有关的人文、背景或相关学科内容来说，本课教学内容与学生的生活密切相关，因此在实际教学活动中，让学生初步掌握人物的动态及变化规律，同时实行开放性教学，让学生自主参与，互相交流，培养学生乐学、积极探索的学习态度，让学生感受到美术**于生活，服务于生活，从而让学生从小养成积极主动地探索学习的好习惯，培养学生做事的责任感，教学反思《四年级美术上册《今天我值日》 教学反思》。

前一个为本课的显性目标，后一个为本课的隐性目标。

四年级美术上册《第7课今天我值日

年级 四年级上册六课 人教版 课型 造型表现。课题 今天我值日 课时 2课时。教学目标 知识与技能目标 1 引导学生回忆，观察在学校，班级值日的情景。2 运用背景与主体 遮挡关系 色彩等知识描绘值日情境。过程与方法目标 1 通过表演观察 欣赏讨论掌握值日时人物的各种动态变化。2 通过绘画的艺术手法表...

人教小学美术四年级上册《第7课今天我值日》教案 3 1

最新审定精品教案。人教版小学三年级美术上册第8课。今天我值日 说课稿。大李小学李存峰。欢迎您 最新审定精品教案。一 本课的的地位和作用。今天我值日 是人教版教材美术三年级必修本第8节内容。在此之前，学生们已经学习了 最受尊敬的人 这为过渡到本节人物五官和动作场景的描述等内容的学习起到了铺垫的作用。因...

2023年今天我值日四年级作文

今天我值日四。今天轮到我值日了。放学后，同学们都出。去排队回家了，就剩我一个人在教室里值日。我想 我今天一定要把教室打扫干净！我先去檫黑板，我拿着黑板擦飞快地镲了起来。忽然，我看到黑板上有一些词语，我想 我先把这些词语读一遍再镲吧！我读完了一遍就飞快的把它镲掉了。可是黑板的下半部分镲完了，上半部分镲...