第1课祖国在我心中。
学习目标：
1、我能围绕绘画或黑板报的主题认真地构思设计，并用学到的技法和方法烘托主题， 完成活动任务。
2、我能从角度或局部形象来对主题进行表示。
第2课时间告诉我。
学习目标：1、了解有关钟的历史和文化，尝试运用不同的表现形式设计和制作时钟、手表。
2、联系生活实际，回忆想像相同时刻不同的人物或一天中不同的时刻相同的人物所做的事情，我能用绘画的形式表现出来。
3、体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。
第3课周末日记。
学习目标。1．我能了解人物的基本结构以及绘画中人物动态的表现要点，并有意识地运用这一美术语言纪录和表现周末的生活。
2．培养学生关注生活，以及乐观、积极、健康的生活态度。
第4课纸品乐陶陶。
学习目标：1、掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能，能制作一幅装饰画。
2、了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。
3、能运用卷、折、压、扭等基本方法、技能，制作一件纸条工艺品。
第5课草丛中。
学习目标：1、认真观察、分析草类植物的结构、外形特征，并能进行具体细致的描绘。
2、我能用线描的方式表现一片草丛，体现草叶之间、草与人物或动物之间的遮挡和远近的空间关系。
3、欣赏画家的作品，学会思考，我能大胆想像添画，使画面表现的内容更丰富。
第6课花儿朵朵。
学习目标：1、认知：认识花与人们生活的密切关系，我能综合运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的创作。
2、情感：感知、体验“花”的自然美、艺术美，培养观察生活、热爱生活的情感与合作意识，激发大胆发表、展示的勇气。
3、能力：培养认识、发表、**、创造、展示“花”的美的能力及综合利用各种
第7课窗口。
学习目标：1、了解关于“窗”的常识以及文化内涵。
2、我能选择合适的材料设计制作出造型独特的“窗” 。
3、渗透取景构图知识。
4、培养学生热爱生活的情怀和创造美的生活的欲望。
第9课可爱的班集体。
学习目标：1、我能学习纸版画儿童头像的制作方法，了解集体创作巨幅纸版画的方式和构图知识； 学到一些制作装饰物、美化环境的知识与方法。
2、促进手脑并用，提高审美创造力和动手实践的能力。
第 10 课乘风破浪。
学习目标：1、收集船舶的**、模型等资料，认识船的造型特点和结构、功能，了解船的历史与文化。
2、我能抓住船的主要外形结构和特点，描画出自己喜欢的船。
3、我能了解材料特点，掌握材料的使用方法和工具的正确操作技术，制作一艘(木)船。
4、养成细心观察、精心制作的习惯，培养不怕困难的探索精神。
第 11 课城市美容师。
学习目标：1、我能够掌握采用动态线辅助的方法进行动态人物的写生，初步学习“整体——局部——整体”的写生方法。
2、我能够细致观察，掌握“写生”的含义，避免简笔人物的模式画法。
3、我能够为画面进行想象添画、完善画面。
第 12 课一模不一样。
学习目标：1、理解平面构成的概念、意义、用途及方法。
2、按平面构成的要求设计一种构成练习。
3、体会平面构成的形式美、秩序美。
4、我能设计出具有个性的基本形和构成形式。
第 13 课跟奶奶学手艺。
学习目标：1、我能掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。
2、了解剪纸文化，培养学生热爱生活的情感。
第 14 课蝴蝶落我家。
学习目标：1、 我能通过欣赏，了解生活中有许多美丽并且会飞的“花”
2、 通过研究、制作，了解蝴蝶的特点、色彩，学会制作方法。
第 15 课标：这个地方有点怪。
学习目标：1、通过观察、了解，我能画出想象中的地方，并进行美化装饰。
2、培养学生对自己生存环境的关心与热爱之情。
四年级上学期目标
一 冷静。1.写作业 弹钢琴遇到困难时冷静 2.心理受到打击 挫折时冷静 3.突发意外情况时保持冷静。二 学习。1.每次考试在 优 以上 2.英语要继续加强 3.成为班干部，做老师的好帮手 4.钢笔字写的更好 更美观 5.努力得到各种奖状 6.积极参加学校的各项活动，主动争取机会，并且做好准备工作。...
四年级上册目标体系
四年级上册课程标准要求目标。第一单元 大数的认识。在具体情境中，认识万以上的数，了解十进制计数，会用万 亿单位表示大数。第二单元 公顷和平方千米。知道面积单位平方千米 公顷。第三单元 角的度量。1.结合实例了解线段 射线和直线。2.知道平角和周角，了解周角 平角 钝角 直角 锐角之间的大小关系。3....
四年级教案学期教学目标
电子教案学期教学目标。四年级 学科上册。以 的美感来陶冶学生，感染学生教育家苏霍姆林。指导思想。斯基说过 教育不是 家地教育，而首先是人的教育 在 课中渗透适当地思想教育，充分利用 教育使学生潜移默化地受到 形象的感染和熏陶，寓教于情感，趣味，娱乐之中，使学生情趣上受到陶冶，在道德上受到影响。在心灵...