教材：教学分析：快乐梦想从九年义务小学**第七卷第三课。
这是一个美丽的抒情男孩的两个合唱。它描绘了梦中的孩子们神奇的想象力，也反映了他们的生活，对自然场景的理解和对歌曲的理解有一个摇篮曲的特点，6/8拍，慢，节奏的变化小，性能安静，悠闲的心情，人们似乎听到孩子们在魔术的幻觉中看到场景时惊喜的哭声。这首歌反映了孩子的欲望和追求新奇和好东西。
根据课本要求的内容，我将我的教学目标和教学难点：
1，通过学习快乐的梦想，引导学生用柔和，连贯，美丽的声音表达歌曲的心情，发展学生的**想象力。
2，了解6/8拍的意义，并能突出歌唱时的特点。
3，进一步学习第二部分的合唱技巧。
第二，法律的教义。
**课程标准侧重于倡导以学生为导向的教育理念，注重学生创造性思维的**过程，发展学生的自主学习能力，探索合作能力，思考创造力在第一位。根根据小学生的年龄特征和小学教育阶段目标，我采用故事介绍方法，合作查询方法，情感体验方法等。在教学和教学方法上与法律挂钩，自觉地进行指导和渗透的学习，不仅为学生学习，也为学生学习。
发挥学生的主观主动性，积极的学生思维能力，深化学生对**作品的理解，准确表达和创作**，提高学生对**作品的兴趣和热情，并获得审美态度和价值观的微妙影响。
三，学习方法。
学生是学习的主体，让学生积极主动学习，选择方法非常重要。为了突破困难，我遵循**教学的基本概念，运用实用的学习歌曲。使用多**等教学设备，使学生直观的**感受，努力为学生欣赏**，表演**，创造**机会。
我的基本策略是唱歌，贯穿始终的爱，尊重学生独特的感受和创造经验，主动学习学生，让学生主动参与学习，自由发挥。
四，教学重点：
1，歌曲快乐的梦幻旋律，特别是第二部分的教学和情感的启发，引用指南。
2，**理论知识6/8打败理解。
五，教学困难：
1，歌曲旋律在第二部分的教学，以及情感的启发和指导。
2,6 / 8掌握了力量规律。
六，教学过程说：
（a），预寝用品：
1，回顾歌曲大家唱两部分，分析法律的力量。
2，我们表现很好，为了更好地验证学生的合唱能力，我们来学习一首两首歌。 （为了产生快乐的梦的两部分的旋律）
3，**理论知识：6/8的理解镜头。
①多少人唱数？力量定律是什么？这首歌的节拍是什么？六和八是什么意思？
②6/8的含义和力量定律。老师指导学生理解和掌握他们的力量规律。
3，两部分教学：**产生：两部分旋律。
①显示法律。
正如所见唱曲调（注意清爽的笔记和练习）。
②学习低分。
用歌词啊唱着熟悉的旋律和练习的第二部分。
（二），歌曲教学：
1，进口：只要通过我们的哼唱这个旋律，我们会想想什么样的场景？ （学生表达自己的意见）这样一个美丽的旋律喜欢不像一个梦想？
然后老师现在带着学生进入美丽的安静的夜晚，做一个幸福的梦。 （放歌）做节奏，反映6/8拍**的规律的力量。
2，再听**，在**里你感觉什么？
3，老师有**演奏的感觉，请学生做节奏演奏。没有我们熟悉的旋律。一起唱。
4，老师演奏歌曲学习旋律的第一部分。及时解决力量规律，呼吸标志，语音线路和连接等问题。
5，老师弹钢琴，学生唱歌，讨论答案：你认为在这个梦中他是最愉快的本地？歌曲使用什么样的方法来表达这种乐趣？ （从强度，唱这两个方面的形式到表演）
6，分析歌词内容，前半部分美丽，后半部分快乐，结束句子变弱。
7，有唱歌的感觉。
8，使用多种方式进行歌唱整合。
然后我们来享受一个晚上的**小夜曲。
（c），享受小夜曲：
1，总是听**，要求学生感觉到感觉，从你听到的**中听到什么？什么样的心情带给你什么仪器有什么玩？**分为几部分？
2，介绍**。
3，了解**和乐器的形式。
4，总是听**，整体感觉，画图谱。
（d），类摘要。
梦想是虚幻的，但梦想是我们进步的动力。老师希望学生能为自己的梦想而努力，只有勤奋工作，梦想才会成为现实！在结束今天的课程的快乐梦想。
四年级《愉快的梦》教学设计
人音版四年级上册 愉快的梦 教学设计。教学目标。1.知识与技能目标 能够了解6 8拍的含义，并能在歌唱时突出节拍特点，并能够选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。进一步学习二声部的合唱技巧。能够运用优美 明亮 连贯的声音演唱歌曲 愉快的梦 并根据歌曲的情绪选择不同的表演方式进行歌表演，充分发挥学生的想象力。...
四年级上册《愉快的梦》优秀教学设计
一 教学设计理念。整节课的程序是 聆听 模仿表现 有目的有感情的表现。作品 愉快的梦 让学生在课堂中尽情享受美，始终以学生为主体，引导他们感受美，表现美。二 教学材料分析。歌曲 愉快的梦 这是一首优美抒情的儿童歌曲，它描绘了儿童在梦中那神话般的想像，同时也反映出他们对生活 对自然景色的认知和理解。歌...
四年级语文《绿叶的梦》说课稿
教材分析 绿叶的梦 是一篇优美的散文，作家用诗意的题目 诗意的语言为我们展现了美好的童年生活。全文紧紧围绕 绿叶 来写，通过孩子们的绿叶之旅，为我们展现了孩子们自由 疯狂 快乐 探险的童年生活，读来令人向往。全文共六个自然段，每个自然段都与绿叶有关。完全具有散文 形散神不散 的特点。学情分析 绿叶随...