练习：1、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
3、大千世界，**没有野花的倩影呢？
4.我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？
5、人与自然的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
6.我们遇到困难时，怎能退缩呢？
7、说出的话难道可以不算数吗？
8.难道这不是祖国母亲对我的期望吗？
例：从死到现在，还没有半天，哪就入棺了呢？
从死到现在，还没有半天，不可以入棺。
世上哪有死而复生的道理？
难道小明不是个懂事的孩子吗？
⑶世上还有比真诚的心意更可贵的礼物吗？
让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？
1、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
2、说出的话难道可以不算数？
3、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
4、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
6、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
7、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
8、冬天来了，春天还会远吗？
9、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
10、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
11、字典不正是我无声的朋友和老师吗？
12.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
20翠鸟小巧玲珑，我们怎能不喜欢它呀？
马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
21、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
3把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？
4它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？
5对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
6我怎么能忘记老师的关爱呢？
7春天一到，冰不就化开了吗？
8你怎么能这样做？
9别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？
10生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？
11我们怎么能忘记妈妈的爱呢？
12彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？
13小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？
14这难道不是天下奇观吗？
15天上的星星能数得清吗？
16这么远，箭哪能射得到呢？
17天空塌下一大块，怎么不可怕呢？
18楚国在南边，你怎么能往北走呀？
19翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗？
22.淮南的柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗？
23.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
24.如果没有人们的辛勤劳动， 这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
25.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
26.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
27.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
28.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？
29.肺结核病人怎么会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
30.字典不正是我无声的朋友和老师吗？
31、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
32、雷锋精神怎么会过时呢？
33、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
陈述句改反问句。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
学着变换句式四年级作文
学着变换句式。要把句子写具体生动，还要注意选择恰当的句式。因为一种意思往往可以用好几种句子来表达，每种句子又有其特定的表意作用。如果只用一种句式就显得单调。基本意思相同的句子，变换句式后，表达意思的重点和使用的场合也就不一样了。下面向大家介绍几种常用的句式。1.反问句反问也是一种修辞方法。是把要表达...
四年级句式变换练习
4.居住在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。修改病句 句子练习 三 第三单元达标卷。1.花园成了乐园。扩句，把句子写具体 2.小木偶没有撒谎。改成反问句 3.你们做了一件好事，我感动你们。修改病句 句子练习 四 第四单元达标卷。1.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！用加点的词写句...
四年级上句式变换练习
一 把 被 转换。1.爱花的王莹急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗一下。改成 被 字句 2.王强把窗外的走廊打扫得干干净净。改成 被 字句 3.王小二把敌人带进了八路军的埋伏圈。改成 被 字句 4.那只凶猛的大老虎被武松打死了。改成 把 字句 5.小树苗被冒失的风娃娃吹折了。改成 被 字句 二 把下列句子改...