一、把句子变成比喻句。
方法：不变词语加句子）
1. 雪花在天空飘荡。
2. 我用力向上爬。
3. 红红的枫叶飘啊飘。
一、把句子变成比喻句。
方法：不变词语加句子）
1. 雪花在天空飘荡。
2. 我用力向上爬。
3. 红红的枫叶飘啊飘。
4. 太阳出来了，射出一道道金光。
二、把句子变成拟人句。
方法：不加句子变词语）
1. 小鹿在溪边走。
2. 雪花在天空飘。
3. 小鸟在枝头叫。
4. 菊花在秋雨中摇晃。
5. 昙花在九点左右开放。
三、把句子变成反问句。
1. 小蜜蜂能飞回来。
2. 他一定能找到骆驼。
2. 我不喜欢他。
4．盘古是人类的老祖宗。
四、把句子变成陈述句。
难道他看清楚我是谁吗？
我怎能不爱我的祖国？
难道西沙群岛不是个可爱的地方吗？
难道同学们会不喜欢他吗？
五、变成把字句。
1. 木匣被科利亚埋在土里。
2. 人们挖出了陶罐。
3. 妈妈给了我五元钱。
4. 刀被杰西挂到了墙上。
六、变成被字句。
1．大石头把他的身影遮得严严实实的。
2．小男孩把纸条扔进屋里。
3．李四光终于弄懂了这个问题。
4．我们把风筝做好了。
七、把句子补充完整
1的风筝在的天空飞舞。
2.一只的灰雀在枝头唱歌。
3的叶子像的小扇子。
4的栏板上刻着的龙。
5的矛向他刺来。
6的尘土挡住了陶罐。
八、缩句。1. 高楼大厦的霓虹灯欢迎来自五湖四海的游客。
2. 树下堆积着一层厚厚的鸟粪。
3. 富饶的西沙群岛是我们生长的地方。
4. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
5. 赵州桥是我国宝贵的历史遗产。
一、把句子变成比喻句。
方法：不变词语加句子）
1. 雪花在天空飘荡。
2. 我用力向上爬。
3. 红红的枫叶飘啊飘。
三年级句式变换
句式变换。引入 我能朗读句子，判断它是什么类型的句子。原来小明的爸爸是医生。你真的不知道这个人是谁。这不恰好证明他是个品德高尚的人吗。风把小树吹倒了。金鱼被小猫吓得在鱼缸里游个不停。讲解 一 把字句 被字句。1.把字句换成被字句。1 将 把 字前后的表示名词的部分互相交换位置。2 将 把 换成 被 ...
三年级句式练习
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四年级句式变换练习
4.居住在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。修改病句 句子练习 三 第三单元达标卷。1.花园成了乐园。扩句，把句子写具体 2.小木偶没有撒谎。改成反问句 3.你们做了一件好事，我感动你们。修改病句 句子练习 四 第四单元达标卷。1.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！用加点的词写句...