四年级期中分析

发布 2023-01-20 22:06:28 阅读 5124

1.掌握良好的内容及原因分析。

该试卷第五题选择正确答案,即单项选择题得分率较高,说明学生对于第一单元和第二单元中的重点句型和对话掌握较扎实。

笔试第六题读一读,排顺序,该题失分较少,可见学生对于课文十分熟悉,课下的课文阅读习惯较好。

笔试第七题看句子,选答句,该题完成较好,说明学生对课文对话掌握较为牢固。

2.存在的知识缺陷及原因分析、解决对策。

语音的学习对学生来说一直是一难点,尤其在判断发音是否相同时,部分学生还是无法掌握其发音规律,所以在教学中,教师不只是在语音教学相关知识,在日常教学中应予以渗透,引导学生自己发现规律,多读。

在单词方面,学生在单词拼写方面失分较多,可见对于单词的背诵和记忆仍需加强,需加强对于单词的音、形、意多方面的练习,从而做到精确记忆,准确书写。

在书写部分,学生在26个字母的书写上扔存在较大的问题,如对于字母f,k,g...等单词在四线格上的书写错误较多,证明学生对于26个字母的书写掌握不扎实。教师在教学过程中应引起重视,在课内课外不断强调字母的正确书写,反复操练学生的书写,并在教学新单词的过程中多做示范,帮助学生改正不良的书写习惯。

四、对试卷的意见和建议。

该试卷的第三题,模仿例句,看图选词填空。题目指令不清晰,有些学生在做题过程中困惑较多,答题有困难。

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