小学四年级科学（上册）实验。
演示实验9个，分组实验14个。实。年。
单级元。课题。
实验名称。需准备的实验器材、药品等。分。演。
验方法。3、温度与气温温度和气温。
一、我们关心。
天气5、降水量的测。
量。1、水能溶解一些物质2、物质在水中是怎样溶解的3、液体之间的溶解现象。
二、四年级上册。
溶解。4、不同物质在水中的溶解能力。
5、溶解的快与慢。
毫升水能溶解多少克食盐。
7、分离食盐和水的方法1、听听声音2、声音是怎样产生的。
三、声音。制作雨量器。
制作说明书一份，直筒玻璃杯或塑料杯，刻度尺，剪刀，纸带，胶带纸，喷壶。
食盐、沙、面粉、装水烧杯、筷子、玻璃棒、水槽、漏斗、滤纸、铁架台。
装水烧杯、筷子、高锰酸钾、小药勺、食盐、沙、面粉。
烧杯、酒精、食用油、醋、筷子、装水试管、试管架。
烧杯、筷子、小勺、食盐、苏打、汽水、开瓶器、注射器。
筷子、玻璃杯、热水和冷水、糖块、食盐、勺子、水槽。
食盐、塑料小勺、筷子、烧杯（能装100毫升的水）、水、筷子、水槽、天平。
饱和盐水、食盐、清水、蒸发皿、放大镜、石棉网、酒精灯、三脚架，火柴。
大小不同的音叉、大小不同的3枚钉子、实验记录单。
4、风向和风速风向和风速风向图、风向标制作材料。
记录一天中清晨、上午、中午、下午和傍晚的气温、温度计。
实验制作实验制作。
实验实验实验实验实验实验实验实验实验实验实验制作实验。组示。
声音的产生鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉、装水的水槽。
钢尺或塑料尺、烧杯、实验记录纸、皮筋、长短不同的铁钉，钢管。
钢尺或塑料尺、硬皮书、活动记录表。音叉、“土**”装置、不同的材料（木制米尺、棉线、尼龙绳）
耳的结构图、1个玻璃杯、气球皮（略大于玻璃杯口）、音叉、细沙。
3、声音的变化声音的变化4、探索尺子的音高变化。
声音的音高变化。
5、声音的传播声音的传播6、我们是怎样听到声音的。
我们怎样听到声音。
7、保护我们的听力。
保护我们的听力。
录音准备（噪音和轻**）、发音罐、报纸、毛巾、棉花、黄豆等。
实验观察观察实验实验观察实验。
1、身体的结构身体的结构空白纸、放大镜、尺子、人体基本结构图。2、骨骼、关节。
四、我们的身体。
和肌肉3、跳动起来会怎样（一）4、跳动起来会怎样（二）5、食物在体内的旅行6、食物在口腔里的变化。
骨骼、关节和肌肉跳动与呼吸器官跳动与循环器官消化器官口腔里的变化。
人体基本结构图、骨骼模型、哑铃或砖块等。
秒表、听诊器、塑料袋、吸管、肺活量测量仪。吸耳球、水槽2个、水、心脏模型、塑料管。小馒头，听诊器，消化器官模型。牙齿模型、馒头、镜子。
四年级科学上册实验
一 溶解。实验名称 溶解。实验目的 通过实验操作，认识溶解现象。实验器材 3个烧杯 玻璃棒 药匙 食盐 高锰酸钾 沙子。实验步骤 1 检查实验用品是否齐全。2 先在三个烧杯中倒入约三分之二的清水。3 用药匙分别取适量的食盐 高锰酸钾 沙子，先观察这三种材料的形状 颜色等，再分别放入三个烧杯中，用玻璃...
小学四年级科学上册
声音的产生 教学设计。青铜峡市沈闸中心小学丁学斌李清莹。教材说明 声音的产生 是苏教版义务教育课程标准实验教科书四年级 科学 上册 第三单元 奇妙的声音王国 的第一课。本课活动内容是按照 制造声音，获得感性认识，提出猜想 设计方案，进行 实验，得出结论 的思路编写的。目的在于让学生经历科学 的一般过...
小学四年级科学上册
小学四年级科学上册第一部分。第一单元第一课空气的性质1.空气具有等性质。2.空气和水的相同点有不同点有3.喷气气球充气越多，它跑的距离 喷气式飞机运用了空气的 推进飞机飞行。4.日常生活中，利用了压缩空气的地方有 5.空气具有 空气被压缩的程度越大，产生的弹力 第一单元第二课热空气和冷空气1.冷空气...