情况分析：
第一部分：a 默写单词30分，55%学生能正确规范的默写出单词。第二部分：
a 认读黑体单词10分，95%能正确读出所给的黑体单词。b认读a/i/o/e/u在开闭音节中的单词10分，85%的学生能正确读出所给的单词。第三部分：
a 朗读句子10分，90%的学生语调自然，语音正确的读出所给句子。b朗读对话90%能正确朗读。第四部分：
a 表演let’s do，let’s sing，let’s chant10分。90%的学生能自然大方，节奏感情的进行表演，b 师生对话10分，80%的学生能和老师进行交流，个别学生主要是太紧张。c 看**说句子，75%的学生能结合**正确说出句子，个别学生表达不清楚。
另外每部分都有礼仪表达85%的学生能礼貌、自信的交流，能清晰、洪亮地表达，其余学生声音不响亮，回答不完整或者表达不清楚。
改正措施：一)、培养日常口语表达能力和表演兴趣。
二)立足于教材，扎根于生活。教材是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点，不忽视有些自己以为无关紧要的知识；又要在教材的基础上，紧密联系生活。
总之，这次期末考试暴露了教学中的一些问题，我会用心总结经验，以便完善期末的教学中取得好成绩。
小学英语四年级下册期末
pep人教版小学英语四年级下册期末精品试题。时间 60分 友情提示 本试题共十四个大题，其中第一至八大题为听力部分，第九至十四大题为笔试部分。请保持安静，认真答题。听力部分。一 这一大题中有6幅图画，请你仔细听录音，根据录音的先后顺序给下面的图画从1到6标上序号。每个句子连读两遍。9分 二 下列每小...
英语四年级
当堂达标教学课时教案。学校 大柳镇文光希望小学，年级 四年级 学科 英语授课人付福丽。班级四。时间2011年。课题module 1 numbers 1.能正确认读数字13 20，熟记数字单词。2.自主学习总结单词构成的规律。3.体验自主学习取得成功的乐趣。教目标学。重点掌握13 19这些数字，会认读...
英语四年级
英语四年级 unit4 b let s learn 说课稿。单位 桥头小学说课者 李素珍。一 说教材。1 教材分析。本节课呈现的情境是一则世界天气预报的报道，由此引出本课的教学snowy windy sunny,cloudy,rainy等描述天气情况的形容词及it rainy snowy in lo...