无敌孙大圣。
一、教学目的：
通过对齐天大圣孙捂空的绘画和制作，充分发挥他们的想象和创造性，使学生发挥自己的个性，使作品形式多样。二、教学重点：
谁能把孙捂空变得生动有趣。三、教学难点：
怎样把孙捂空的做得变化最多。四、课时和作业要求：1授课时间（2）课时。
2用火花形式把孙捂空得变化画出来。五、教学过程：第一节。
引入。1实物投影机。
2欣赏教师手中的画——无敌孙捂空。
3了解决绘画中存在的问题。
讲授新课。1.继续欣赏。
课题—板书：无敌孙捂空2.启发学生回忆动化片的故事中的无敌孙捂空，你最喜欢他什么？
4.指导学生**图课件，并仔细观察课件中的的无敌孙捂空。
4.教师边讲边示范，启发学生思维。
1）把绘画纸左右相折，在每一面画上无敌孙捂空的变化。
1.继续欣赏2.回老师的问题。
3.能不能把自己在看动化片中无敌孙捂空的故事喜欢场面用语言讲述出来。
4.分组讨论自己的感受和想法。
1.学生终结。2.谈出欣赏后的感想。
1.欣赏作品。
回忆动化片。
教师活动。学生活动。
效果。2.讨论问题。的孙捂空给我们3.回答问题。
留下了最深的印象是什么？
第1页。2）添加无敌孙捂空的金刚箍、金箍棒等。
3）上色。（4）添加环境。
学生创作。1.选定情节，画些什么，怎样布局。2.先画出主要部分，然后再配上环境及其他有关的道具。
3.本节要求完成画面构思和画出铅笔草稿。
小结第二节。
引入。1.将上节课中作业存在的一些问题和不明白的地方，请学生提出？教师一一解答。
2.配上场景（树木、路、山等的道具等）
3.上色。人物色彩与背景色彩对比（深与浅、丰富与单纯等）要鲜明，主体要突出。
业。2.学生发言，重点表现在无敌孙捂空看谁画的变化多？
3.谁做得无敌孙捂空变得最生动有趣？
学生创作。小结。
1.学生设计和绘画。2.教师巡视辅导。
教师选出有生动、活波、有趣的敌孙捂空的七十二变的作业进行表扬。
课后记：使学生对已学过的美术知识得到巩固，进一步学习新的知识，从而提高他们美术素养。
学生要所创新。
1.学生讨论作。
采用绘画和制作方法画出一幅无敌孙捂空的七十二变。
评述学生作业能否表达自我感受。教师活动。
学生活动。效果。
学生小结：能把过年时观察到的热闹景象用记忆画形式表现出来。
采用绘画和制作方法画出一幅无敌孙捂空的七十二变。
第2页。
二年级美术下册《大花瓶》教案岭南版
大花瓶 教案。2 感知对称剪纸和阴刻剪纸。3 感知古陶瓷花瓶造型美 装饰美的特点。4 能用对折的方法剪出有装饰花纹的具有自己特色大花瓶。教学重难点 教学重点 对称剪纸和阴刻剪纸的方法，剪出有花纹图案，造型美观的大花瓶。教学难点 感知古陶瓷的审美价值，能用阴刻剪纸方法设计。教学准备 花瓶实物 陶瓷花瓶...
二年级上美术教案
第三课捏泥巴。授课人。许岩。教学内容。授课时间。第 1 课时。总第 3 课时备课时间。1 在学习活动中，各种泥器物的制作方法，体验泥的特性，感受捏泥给我们带来的乐趣。教学目标。2.通过捏泥巴 玩泥巴，了解祖国古今的陶艺作品，激发创作欲望。情感态度目标 通过对玩泥过程知识及技巧的探索，培养学生的观察能...
二年级上美术教案
授课人授课时间。许岩 教学内容第七课百变团花。第 1 课时。备课时间 总第 7 课时。1 了解团花的基本特点。2 指导学生制作团花的过程中，有意识地。培养学生感知思考，探索及发散思维的能力以及提高学生动手能力。教学目标。3 通过欣赏及学习制作团花的方法培养学生热爱生活的情感以及对于美术学习活动的兴趣...