娃娃。第二单元点线色，你我他3、彩色字母娃娃教学目标：1.
知识与技能彩色字母娃娃2.能绘画或剪出字母形状。彩色字母娃娃3.
能对字母进行“拟人化”的想象创造表现。教学要点：彩色字母娃娃1.
重点：能运用多种材料表现“拟人化”的字母进行装饰。2.
难点：运用对称、均衡、夸张等手段表现字母。3.
兴趣点：“拟人化”的**字母、创作“拟人化”的**字母、用身体或手势表现字母。4.
观察点：从身体、手势的造型中感受字母特点、从艺术家的**字母中感受形式美。课前准备和课时：
彩色字母娃娃1.彩色笔、油棒、剪刀和各种色纸。2.
一课时教学过程：一、引入1.放2.
欣赏教师的范画3.了解老师画中意境，比较均称、均衡变化、夸张的美感。
二、讲授新课1.课题：彩色字母娃娃1.
提问：你看到什么？你最喜欢哪个字母？
为什么？它有什么特点？线条**字母与艺术家表现的字母各有什么美感？
2.教师讲授新课：彩色字母娃娃3.
过程与方法：①在“身体或手势字母”造型游戏中，培养想象观察能力和造型能力。②在欣赏中、感受艺术家的想象创造力，提高审美品位。
③在装饰设计游戏中，发展想象力和审美创造能力。5.学生想象与创作：
①用卡纸、挂力纸等的色彩进行创作。②用彩色笔绘画。
创作。装饰：添加什么？
装饰什么才能使字母“拟人化”和具有装饰美？三、小结评价目标：彩色字母娃娃1.
有创意：2.拟人化：
3.装饰美：作业自评：
①要求：能设计一个字母娃娃。②能运用对称、均衡、夸张等手法表现字母娃娃。
③作品独特，与众不同。
二年级下美术教案 彩色字母娃娃岭南版
第3课彩色字母娃娃 设计应用 教学目标 1.能绘画或剪出字母形状彩色字母娃娃 2.能对字母进行 拟人化 彩色字母娃娃的想象创造表现 3.在装饰设计游戏中，彩色字母娃娃发展想象力和审美创造能力。教学重点 能运用多种材料表现 拟人化 的字母及进行装饰。教学难点 运用对称 均衡 夸张等手法表现字母。教学过...
岭南版小学二年级下册美术教案全册
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