人教版二年级数学下册第九单元综合测试卷

发布 2023-01-17 04:31:28 阅读 3454

时间:60分钟总分:100分。

1、填一填。(32分)

1,红红、亮亮和晶晶三个人举行跳绳比赛,晶晶说:我跳的最多。红红说:我不是跳的最少的。亮亮是第( )名,红红是第( )名。

2,下面共有3个图形,分别是圆、三角形、正方形。图①是( )图③是。

3,有三张数字卡片8、 5、 9,淘气、小明、梅梅每人拿1张。淘气拿的不是9,梅梅拿的是最小的。他们各自拿的是几?

4,丽丽、小美和静静分别出生在北京、上海和杭州。小美出生在( )静静出生在( )

5,三位同学比高矮,吴亮比李一高,王美比李一矮,把他们的名字填到括号里。

6,张冰、王亮、赵强、李风一起排队上车。李风在张冰和王亮的中间,赵强在最后。张冰不是第一个。请把他们的名字从前往后写下来。

二、选一选。(12分)

1,三个小朋友分别报了3个兴趣班,小云报的是( )

a.唱歌b.美术c.舞蹈。

2,张菲菲、李瑞涵、马子熙三个人分别带了红黄蓝的帽子,李瑞涵看到其他两人带的帽子没有红色的,马子熙带的不是蓝色的,那么马子熙带的是( )的帽子。

a. 红色 b.黄色 c.蓝色。

3,今天是“六一”儿童节,商场里面搞活动,中奖号码由4、 7、 2三个数字组成,这个三位数百位上的数不是最大的,十位上的数是最小的,中奖号码是( )

a.247 b.427c.724

4,在下面的方格中,每行、每列都有数字1---4,并且每行、每列中的数字都只出现了1次,想一想,a是( )

a.1 b.2 c.3

三、涂一涂。(4分)

小明、小华、小强星期天去公园划船,他们都戴了一顶漂亮的太阳帽。太阳帽有三种颜色:红、黄、蓝。

四、排排队。(12分)

甲说:“①中都有我。”

乙说:“①中都有我。”

丙说:“②中都有我。”

丁说:“①中都有我。”

你知道甲、乙、丙、丁各是几吗?

答:五、填上合适的数字,每个竖式中的数字不能重复。(10分)

六、数字各就各位。(4分)

将填入下面的方格中使算式成立(数字不能重复)

七、解决问题。(第6题6分,其余各4分,共26分)

1.小刚、小明、小华分别参加学校小制作组、绘画组、书法组活动。根据下面的条件,说出他们分别在什么组活动?

1) 小刚不在绘画组,也不在书法组。

2) 小明不在小制作组。

3) 小华不在绘画组。

2.根据下面三句话,按照年龄从大到小的顺序排一排。

1) 王老师说:“我比***小。”

2) 张老师说:“我比王老师大。”

3) ***说:“我比张老师小。”

3.三位树公公正在比年龄,大槐树说:“我今年15岁了。

”大柳树说:“你比我还小4岁呢!”大松树说:

“那我正好在你们俩中间。”同学们,猜一猜大松树今年多大了?

4.黑兔、 灰兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?

5.张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球?

1)小春说:“我分到的不是蓝气球。”

2)小宇说:“我分到的不是白气球。”

3)小华说:“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”

小春分到( )气球,小宇分到( )气球,小华分到( )气球。

6. 程程、明明、菲菲三个人在教室,不知道是谁打碎了教室的玻璃,他们每人说了一句话,其中只有1个人说了真话。程程说:

是明明打碎的。明明说:不是我打碎的。

菲菲说:也不是我打碎的。

根据上边的描述,推想一下,是谁打碎了玻璃。

人教版二年级数学下册第九单元练习数学广角

人教版二年级数学下册。数学广角 推理 作业。1 豆豆 泡泡和丁丁是班级语 数 英三科的课代表。豆豆是语文课代表 泡泡不是数学课代表,请回答 1 丁丁是 课代表。2 泡泡是 课代表。2 数学期中考试乐乐 静静 小红三个小朋友分别考了88分,92分,95分。小红说 我不是最低的,静静说 我考了95分。他...

人教版二年级数学下册第九单元数学广角测试卷

第九单元测试题。2.小东 小华与王伟比高矮。王伟说 我最高,小华不是最矮。请猜一猜他们的矮。最矮的是 3 小明 小刚 小丽手中每个人都拿了数字卡片,分别是4,9,2.小明说 我拿的不是9。小刚说 我拿的是4.你知道他们分别拿的是什么数字卡片么?4 排队游戏。李冰,王亮,胡江,张风一起排队上车。张风在...

2019新人教版二年级数学下册第九单元数学广角教案

第九单元数学广角 推理。第一课时数学广角 一 教学内容 课本第109页例1和做一做教学目标 知识与技能 让学生了解简单的推理知识,初步获得一些简单推理的经验,能进行含有三个条件的简单推理。情感 态度与价值观 体会数学思想方法在生活中的用途,激发学生学习数学的积极性。教学重点 掌握简单推理的过程教学难...