小学二年级数学用2—6的乘法口诀求商（二）习题。
应用题）方法归纳及学习辅导。
1．除法应用题的两种情况比较。【例】
2．除法两种应用题的数量关系不同，单位名称不一样。正确选择单位的技巧在于理解题意，认真分析数量关系，判定题目属于哪一种类型。如果是第一种类型（把一个数平均分成几份，求每一份的数），结果的单位与总数一致；如果是第二种类型（求一个数里有几个另一个数），结果的单位与总数不一致。
要结合题意去找。
练习与思考（18）
1）①学校买了20个羽毛球，平均分给5个班，每班分得几个？②学校买了20个羽毛球，每班分4个，可以分几个班？③学校买了20个羽毛球，一班借了5个，还剩多少个？
学校买了5盒羽毛球，每盒有4个，一共买了多少个羽毛球？（2）20个同学参加科技小组，每5人一组，可以分成几组？（3）20个同学参加科技小组，分成5组，平均每组几人？
4）看图写出一个乘法算式和两个除法算式。（5）4×5＋702×3×530÷6+1856＋12÷620÷（16-12）4×（28-24）15÷3×424＋4×682-6×6
6）一只鸭子一星期生6个蛋，5只鸭子一星期生多少个蛋？
7）5只鸭子一星期生30个蛋，平均每只鸭子生多少个蛋？
8）一本故事书已看了5天，还有20页，以后每天看5页，还要看几天？
小学二年级数学用26的乘法口诀求商教案
详细介绍 教学目标。1 使学生抓住乘除联系理解乘法口诀求商的思路 2 使学生初步学会用2 6乘法口诀求商的方法 并能算出除法算式的得数 教学重点。使学生掌握用乘法口诀求商的方法 教学难点。运用乘除法之间的联系，掌握口诀求商的思路 教具学具准备。教师准备8个羽毛球 火柴根 口诀卡片 折叠卡片 教学步骤...
小学二年级数学用26的乘法口诀求商教案
详细介绍 教学目标。1 使学生抓住乘除联系理解乘法口诀求商的思路 2 使学生初步学会用2 6乘法口诀求商的方法 并能算出除法算式的得数 教学重点。使学生掌握用乘法口诀求商的方法 教学难点。运用乘除法之间的联系，掌握口诀求商的思路 教具学具准备。教师准备8个羽毛球 火柴根 口诀卡片 折叠卡片 教学步骤...
二年级数学用26的乘法口诀求商复习
二年级数学 用2 6的乘法口诀求商 复习资料。用2 6的乘法口诀求商。1 求商的方法 1 用平均分的方法求商。2 用乘法算式求商。3 用乘法口诀求商。2 用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。练习题。一 根据算式填空。算式 8 2 这个算式有2种不同的含义。可以这样说 这个算式表示把 平均分成 ...