二年级操作

发布 2023-01-15 03:35:28 阅读 8722

二年级。

第一组。1、○、**各3张,有规律地排成一行。

2、摆○,摆的个数是□的2倍。

3、把24个圆片平均摆成3行。

第二组。1、○、**各3张,有规律地摆在方格里。

2、用36个圆片摆出一个方列(摆出整行整列)3、在计数器上拨出325。

第三组。1、○、**各3张,有规律地摆在方格里,要使每行和每列的**各不相同。

2、把算式9×5+9改写成乘法算式。

3、在计数器上拨出503。

第四组。1、把18个圆片平均摆成3行。

2、量一量铅笔的长度大约是橡皮的几倍?

3、把17根小棒平均分成3份,每份是几份?还剩几根小棒?(摆一摆)第五组。1、○、**各3张,有规律地排成一行。

2、把两个正方体摆在一起,说说指指上、下、左、右看到的图形。

是什么形状的?

3、把14个圆片平均分成7份。

第六组。1、把24个○平均分成8份。

2、找一个长方体,指一指说说它的正面、上面、侧面都是什么形状的?

3、用三个数摆出三个不同的三位数并读出来。

第七组。1、○、**各3张,有规律地摆在方格里,要使每行和每列的**各不相同。

2、盛一杯花生米先估一估有多少粒,再数一数。

3、称一件1千克的物品。

第八组。1、称一个500克的物品。

2、找一张白纸制做一个方向板(米字形的,见书第74页)标出8个方向。

3、用三个数字摆出三个不同的三位数,再读出来。

第九组(第八单元)

1、称一称1千克的物品。

2、在方格纸上画一个长方形。

3、搭三个小正方体,指一指从上面、前面、侧面看到的图形是什么形?

第十组(第八单元)

1、拿一张长方形纸剪出一个最大有正方形。

2、在方格纸上画一个正方形。

3、把19个圆片平均摆成2行,还剩几个圆片?(摆一摆)

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