爱耳日。
一、教学目标。
1.知道全国爱耳日的由来。
2.教育学生养成保护耳朵的好习惯。
3.了解历年爱耳日的主题。
4.学习一些日常护耳的技巧。
二、教学过程：
1.全国爱耳日的由来。
看课本，找出爱耳日的由来，指名说一下。
2.耳朵是我们的重要器官，我们应该怎样保护它？
小组讨论一下，课堂交流，在看看课本，有哪些好的技巧。指名读读。并用自己的话概括一下。
3.了解历年爱耳日的主题。
看课本，读一读。
4.学习了本课，你有什么收获？
小组交流一下。
国际劳动妇女节。
一、教学目标：
1.了解国际劳动妇女节时怎么回事。
2.了解与妇女节有关的一些大事。
3.了解世界各地妇女节的一些趣谈。
二、教学过程：
1.国际劳动妇女节简介。
谁知道国际劳动妇女节是哪一天？指名说。
你知道妇女节的一些情况吗？
看课本，指名读一下妇女节简介。
指名说，通过简介你知道了哪些事？
2.了解妇女节大事。
读课本，看书上讲了哪些？
3.世界各地妇女节趣谈。
我们这里过妇女节的时候，怎样？指名说。教师补充。
世界各地妇女节有不一样的地方，看课本，看看有什么不一样。
小组交流一下，课堂汇报。
4.通过学习本课你有什么感想？
5.拓展延伸。
回家把你学到的知识讲给家长听听。
五一国际劳动节。
一、教学目标：
1.了解五一国际劳动节，知道人们是怎样庆祝劳动节的 。
2.了解中国各年代劳模代表的事迹。
二、教学过程：
1.劳动节是哪一天？指名说。
说一说你知道的劳动节的一些情况。
指名说，其他人补充。
2.你的身边有劳动模范吗？什么样的人才能成为劳动模范？
看课本了解中国各年代劳模代表的事迹。
3.我们应该向他们学习什么呢？应该怎样向他们学习。
学生互相说说。
母亲节。一、教学目标：
1.了解母亲节的由来。
2.体会父母的艰辛。
二、教学过程：
1.了解母亲节的由来。
谁知道母亲节是哪一天？它是怎么来的？指名说。
看课本30页，指名读。
2.欣赏游子吟。
课件**。学生齐读。
说说游子吟这首诗歌为什么会引起我们的共鸣呢？
3.平时你留意过自己的父母吗？
说说你的父母一天的生活。
从中你发现了什么？
我们应该怎样做？
二年级校本课程
今天上午我们听了杨庄社区学校许瑞明老师执教的的二年级校本课程 三点水的写法 这节课，我深受启发，收获颇多，下面就说一说对这节课的几点看法 一教学目标。本课时教学目标明确，适度，符合学生的年龄特征和认知特点，体现了新课改精神，培养了学生的美学素养，加深了学生对我国古老文字的理解和感情，对学生今后的成长...
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校本课程。回乡偶书 作者 贺知章。少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识，笑问客从何处来。回乡偶书 其二 作者 贺知章。离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。赠汪伦。作者 李白。朝代 唐代。作者 王维。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动...
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小学生学习习惯儿歌。教学目标 熟读儿歌，理解内容，能按儿歌要求去做。教学重 难点 熟读儿歌，理解内容，能按儿歌要求去做。教学过程 一 导入。同学们，今天我们学习第一课 小学学习习惯儿歌 现在让我们一。起打开书，看看我们要养成哪些学习习惯呢？二 新授。1 自由读课文，圈出不认识的字。2 组内解决不认识...