苏教版八年级语文第二学期期末试卷有答案

发布 2023-01-11 12:30:28 阅读 1838

常熟市2007—2008学年第二学期期末试卷。

八年级语文。

第一部分(25分)

1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)

柔nèn魁wú( 无精打cǎi繁花似jǐn( )

2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)

公园里鲜花盛开,主要有玫瑰花,但四周还有五彩斑澜、争奇斗研的牡丹花和金盏花。

但在我看来,这一切不过是坠落,如果你愿意的话,也可以说是一时的离经判道。

3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的篇名。(10分)

欲上青天揽明月。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)

江山代有才人出赵翼《论诗》)

无丝竹之乱耳,□□刘禹锡《陋室铭》)

□□□泥香带落花。(葛天民《迎燕》)

却话巴山夜雨时。(李商隐。

塞下秋来风景异范仲淹《渔家傲》)

□□□小桥流水人家天净沙秋思》)

故虽有名马不以千里称也。(韩愈《马说》)

4.将下列语段改写为句式整齐、语意连贯的排比句,可更换个别词语,也可调整句子顺序,但不得改变句子原意。(3分)

我喜欢自然风光,还喜欢生活中的故事,情节曲折的**更让我喜爱,我也喜欢大自然的音响,富于魅力的风光摄影更让我着迷,当然,那美妙动听的**尤其让我陶醉。

答] 5.名著阅读。(4分)

初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色,例如:《格列佛游记》:奇异的想象,辛辣的讽刺;《钢铁是怎样炼成的》:

血与火中炼就辉煌的人生。请你仿照上面的例句,从内容或特色的角度,用简短而有创意的话为《水浒传》作点评。(2分)

答] 请你从众多的水浒英雄中选出你最喜欢的一位,用一句话概括与他相关的一个故事,并简述喜欢的原因。(2分)

答] 第二部分(45分)

阅读《送东阳马生序》中的一段文字,完成6-10题。(12分)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人**填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰苦此。

6.下列加点词语的意义相同的是哪两组?(4分)

a. 既加冠b。 无从致书以观

中峨冠而多髯者(《核舟记》) 策之不以其道(《马说》)

c.行深山巨谷中d。 未尝稍降辞色。

一行有五点明处(《山市》) 于是宾客无不变色离席(《**》)

e. 久而乃和。

其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之(《活板答。

7.下列句子中加点字的读音有误的是哪一项?(2分)

a、余幼时即嗜(shì)学b、既加冠(guàn)

c、主人日再食(shd、同舍生皆被(pī)绮绣。

[答] 8.用现代汉语翻译“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”。(2分)

译文] 9.作者求学如此艰辛却能学有所成,他的这一段经历能作为什么观点的有力证据?请写出这一观点。(2分)

答] 10.《送东阳马生序》一文成功运用对比手法表现主题,请结合上面的语段作具体说明。(2分)

答] 阅读《城东早春》,完成11-12题。(4分)

城东早春。杨巨源。

诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦,出门俱是看花人。

11.这首诗中的哪一句生动地刻画了“新春”的特点?请结合相关诗句作简要分析。(2分)

答] 12.诗人写这首诗是对“诗家”说的, 如果用它来指导写作,你能从中得到什么启示?(2分)

答] 阅读《孔乙己》选段,完成13-15题。(6分)

孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道:“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。

他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:

店内外充满了快活的空气。

在这些时候,我可以附和着笑,掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己,也每每这样问他,引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天,便只好向孩子说话。

有一回对我说道,“你读过书么?”我略略点一点头。他说,“读过书,……我便考你一考。

茴香豆的茴字,怎样写的?”我想,讨饭一样的人,也配考我么?便回过脸去,不再理会。

孔乙己等了许久,很恳切的说道,“不能写罢?……我教给你,记着!这些字应该记着。

将来做掌柜的时候,写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢,而且我们掌柜也从不将茴香豆上账;又好笑,又不耐烦,懒懒的答他道,“谁要你教,不是草头底下一个来回的回字么?”孔乙己显出极高兴的样子,将两个指头的长指甲敲着柜台,点头说,“对呀对呀!

……回字有四样写法,你知道么?”我愈不耐烦了,努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒,想在柜上写字,见我毫不热心,便又叹一口气,显出极惋惜的样子。

13.在情节安排上,作者为什么不让孔乙己把“茴字的四样写法”写完呢?(2分)

答] 14.孔乙己是“万般皆下品,唯有读书高”的信奉者。请结合选文的具体内容,说说作者是通过哪些方面的描写来刻画孔乙己这一特点的。(2分)答]

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