琼山中学初中部八年级第二次月考语文试题。
2014-2015学年度第一学期。
时间：120分钟满分100分）
一、基础知识与运用（19分）
1. 请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在米字格中。(2分)
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
2．根据拼音写汉字，给加横线的字注音。（2分）
清晨，驻足雄伟壮丽的古运河桥上，dì（ 听桥下chán chán的水声，目睹鳞次zhì（ 比的住宅小区，我不禁（ ）想起那一首曾风mǐ（ 一时的老歌——《涛声依旧》。是呀，涛声依旧，可城区旧貌已换新颜！
3．找出下列错别字（共有四处），并加以改正。（4分）
谈笑风声别具匠心挑拔离间和衷共济园满成功自出新裁。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）2分）
a．尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。
b．是否重视课外阅读，是学好语文的关键。
c．由于运用了科学的复习方法，他的学习成绩有了很大的提高。
d．信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。
5.下面对课文内容表述错误的一项是（ ）2分）
a．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，在诗词、散文方面都有杰出成就，与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。
b．柳宗元，字子厚，河东人，唐代中期杰出的文学家，思想家。曾参与王叔文集团的政治革新运动，任礼部员外郎。失败后，被贬为永州司马。
他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水、欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在用发现了许多风景佳丽的地方，记下了其中的八处名胜，成为我国古典文学散文史上颇有名的《永州八记》。
c．“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情和见解，即借景抒情，托物言志。
d．千古名句“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人依依惜别之情。
6．根据下面画线句子的句式、修辞和内容仿造句子，使上下文连贯合理。（3分）
人人需要关心，需要快乐，需要祝福。如果一滴水代表份心，那我就送你一片海洋；
如果那。如果那。
7．综合性习（4分）
假如你是导游，请你选择你家乡的一个景点，设计一段解说词，以内，能运用恰当的修辞手法，以引起游客的遐思。
二、古诗文积累与阅读(24分)
8．请根据原文默写填空（6分）
（1一览众山小。
2阴阳割昏晓。
3）.飞来山上千寻塔。
4）.面对金融危机，我们积极应对，攻坚克难，表现出无所畏惧、积极进取的乐观精神，这可以用王安石《登飞来峰》中的诗句来形容。
5）、庭下如积水空明盖竹柏影也。
9．古诗词赏析（4分）
钱塘湖春行。
孤山寺北贾亭西，②水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，④谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，⑥浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，⑧绿杨阴里白沙堤。
1）诗中写了哪些景物？(2分)
2）用波浪线画出诗中两组对仗的句子并体会其精妙。(2分)
阅读《小石潭记》，回答下面问题。（14分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
10.解释下列句中加横线词语的意思。（４分）
①心乐之下见小潭 (
③其岸势犬牙参互凄神寒骨（ ）
11.翻译下列句子。（4分）
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
12. 第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？试分析其作用。（2分）
13. 作者开头说“心乐之”，游鱼“似与相乐”，而第四段又写“悄怆幽邃”，这又“乐”又“忧”是否矛盾呢？（3分）
三、现代文阅读（17分）
一）阅读《阿里山纪行》节选文字，完成下列问题（8分）
满眼是未加采伐的原始森林。①潭无鱼鳖，林无鸟兽，②偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。
偶有人声也是悄悄的，舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去，不再吐出来。
几乎在树身之间穿行，我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧，木有香气，高达58米，胸径6.5米，可以说是罕见的庞然大物。
大就成了“精”，成了“神”。其树龄约有三千年，被发现的历史也近一个世纪了。这些或许是它被冠名为“神木”的原因吧。
同时，我也明白了，没有那无边无际的原始森林，是孕生不出“神木”这样的树中巨子的。
下山的路上，不知谁哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”，但整个游程却没有看到。山中，树多、人少，不知阿里山的姑娘究竟在何方。树密、阴厚，仿佛能揉出浓汁。
我只觉得，阿里山的风光美如画。
13.神木为什么被称之为“神木”？（2分）
14.你怎么理解画线句①，那些鱼、鸟、兽到**去了呢？（2分）
15. 结合画线句②，说说作者当时的感受。 （2分）
16.作者没有见到阿里山的姑娘，他遗憾吗？阿里山的姑娘究竟在**呢？（2分）
二）阅读短文，完成下列问题。（9分）
水塘边的鸟窝。
梅杰。水塘在黑夜中沉寂，这使我怀念水塘边的那棵有鸟窝的老榆树。
我们和母亲来到乡下时，那棵树正长满了榆钱。榆钱泛着淡淡的绿色，钱串似的，压弯了枝头。后来，榆钱落了，榆叶变老，黑绿黑绿的。
知了爬到了榆树上，知了的叫声很尖长，使山里的夏天更加闷热。夜里，塘里的青蛙“咕咕”“咕咕”地叫着，开始是一只，后来便此起彼伏。白天，我们看见一群一群的小蝌蚪，摆着黑黑的小尾巴、摇着黑黑的大脑袋，从塘的深处游到塘的浅出，从浅处游到深处。
母亲说蝌蚪是淘气的孩子。秋天来了，榆树的枝丫上有了鸟窝，鸟窝一天天长大了起来，小筛箩一样，母亲指给我看那鸟窝。
语文八年级下册月考测试题
一 积累与运用。1 阅读下列文字，给加点字注音，根据拼音填写汉字。读完本单元的文章，我的脑海里浮现出一派生机 ng 然的景象！身材秀颀的白杨，伸着绿如f i 翠的叶子向行人致意 奇崛而不枯瘠的石榴，开放着或华贵或陆离的花朵向游人问好 梦幻般的紫藤萝瀑布，遮盖了盘虬卧龙般的枝干，向世人暗示着生命的真d...
八年级下册语文月考测试题
月考测试题。一 积累与运用 30分 1 下列词语中加线字注音完全正确的一项是 2分 a 干瘪 bi 绯闻 f i 精力充沛 p i b 筵席 y n 憋闷 m n 奄奄一息 y n c 骸骨 h i 荣膺 y ng 断壁残垣 hu n d 孱弱 ch n 默契 q 悄然无声 qi o 2 下列各组词...
八年级语文上册月考测试题
一 古诗文默写 19分 1 恨别鸟惊心。杜甫 春望 2 几处早莺争暖树，白居易 钱塘湖春行 3 人生自古谁无死文天祥 过零丁洋 4 怀旧空吟闻笛赋，刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 5 君问归期未有期李商隐 夜雨寄北 6 王湾的 次北固山下 中被称之为 妙绝千古 的名句并给人以乐观 积极 向上等生活真...