八年级上册语文第一学月测试题（试卷）
一、语文基础知识 (21分，每小题3分)
1．下列句子中加点字的注音完全正确的一句是。
a．***总理永远离开我们了，十里长街上站满了人，大家都翘（qiào）首而望，等待总理灵车的到来。
b． 悄qiāo然间，时间从我们的指缝间溜走了，让我们不得不感悟时间都去哪儿了。
c． 他的风采，永远定格在人们的镜头里，镌juān刻在共和国的史册上。
d． 我的老家在芜wǔ湖，欢迎大家来玩。
2．下列词语中没有错别字的一项是
a． 溃退泻气督战眼花缭乱 b． 凌空油衷潇洒如梦初醒。
c． 桅杆浩瀚娴熟弹精竭虐 d． 咆哮紧绷轻盈一丝不苟。
3、下列加点词的翻译正确的一项是。
a、五色交辉 （光辉） b、沿溯阻绝（逆流而上） c、素湍绿潭（急流） d、皆生寒树 （寒冷）
4．下列各句中加点词语使用正确的一项是
a. 博睿特校园环境优美，建筑十分有特色，教学楼的设计十分酷似欧洲的建筑。
b． 日军**先进，加上军纪严明，在“武士道”精神的激励下，锐不可当，造成了我**队的重大**。
c． 一上课，我就开始打瞌睡，临近下课，老师忍无可忍，一声河东狮吼，我如梦初醒，赶快把头抬起来。
d. 在场的观众一齐翘首而望，屏息凝声，待刘翔第一个跨过终点时，所有的人都欢呼起来。
5．下列句子中没有语病的一项是。
a．2023年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”，意在解决教育的科学发展和可持续发展。
b．阅读不仅是夯实峨眉文化软实力、增强峨眉核心竞争力、促进和谐社会建设的重要内容，也是每一个峨眉人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。
c．不懂英文的张艺谋，用一部中美合拍、全英文对白的怪兽大片《长城》，证明了自己在世界上的国际价值。
d．惟有勇立世界科技创新潮头，才能赢得发展主动权，为人类文明进步作出更大贡献。
6．将下列句子重新排序，顺序最恰当的一项是。
这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。
线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。
造型以线条为主，是中国画区别西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。
a. ④b．⑤④c．⑤④d．④⑤
7．下列对文学常识及名著阅读理解不正确的一项是。
a. 《三峡》的作者是郦道元，他是北魏地理学家，所撰的《水经注》具有较高的文学价值，由于当时南北**，此书记南方河流，综合运用了文献资料与作者实地考察的结果；涉及北方，则博采他人记述。
b.《答谢中书书》 的作者是陶弘景，他是南朝刘梁时的思想家。
c.《记承天寺夜游》的作者是宋代文学家苏轼，此文写于作者贬官黄州期间。
d. 《与朱元思书》的作者是南朝梁文学家吴均，此文选自《吴均集校注》。
二、文言文阅读 (9分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成8-10题。
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？
”富者曰：“子何恃而往？”曰：
“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。
昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。
8、下列加点的词语理解有错误的一项是：
a、蜀之鄙有二僧 （鄙：边境） b、子何恃而往 （恃：凭借，依靠）
c、属引凄异 （属：延长d、是故聪与敏 (是故：所以)
9、下列加点的虚词用法相同的一项是（ ）
a、人之为学有难易乎/吾欲之南海b、子何恃而往/僧富者不能至而贫者至焉。
c、贫者自南海还/自三峡七百里中d、为之，则难者亦易矣/人之为学有难易乎。
10、下列说法不正确的一项是（ ）
a、作者分别举“贫者”“富者”的例子，采用的是一种对比的方法。
b、这篇文章是为了说明人之为学，关键在不仅要树立志向，还要付之行动。
c、天下的事情有困难的也容易的，只要做，那么困难的事情也容易了；如果不做，那么容易的事情也困难了。
d、贫和尚凭借着一瓶一钵，花了数年时间，终于从南海回来了，富和尚觉得很惭愧。
三、翻译、鉴赏与默写（27分）
11. 文言翻译。（9分）
1）是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。 （3分）
译文。2） 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （3分）
译文。3） 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（3分）
译文。12. 诗歌鉴赏。（6分）
梦中作①欧阳修。
夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。
注】①本诗约作于皇佑元年（1049），当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结柬，斧已拦掉。回家后发现早已换了人间。
③酒阑：酒尽。
1）这首诗表现了作者什么样的心情？结合诗句简要分析。（3分）
答。2）你认为这首诗主要运用了哪两种表现技巧。结合诗句简析。（3分）
答。13. 在横线上默写出古代诗文的原句。（12分）
1） 东皋薄暮望2猎马带禽归。
3） 晴川历历汉阳树4归雁入胡天。
5都护在燕然6） 自三峡七百里中，两岸连山。
7）《 渡荆门送别》中体现诗人浪漫主义色彩，同时体现江面平静的诗句是。
8）《与朱元思书》中反映作者对追求名利之人的蔑视，表达避世退隐志趣的句子是。
四、 散文阅读（18分）
阅读下面的文章，完成14-18题。
不靠谱”的三叔。
1）“你三叔这回又闯祸了！”父亲扔下大姑的**，摇着头无奈地叹息。
2）我猜想大姑在**那端定然也是父亲这般表情，仿若三叔已是他们心头压抑多年的心病，纵然大家都期望有一天，能像愚公移山那般移除这块闹心的障碍，但它却仍然如巨形磐石巍然不动。
3）而事实也的确如此。
4）三叔今年已入不惑之年，他惑不惑我没发现，反正这辈子三叔若想让人对他“不惑”，恐是极为难事了。这一切只因他所有“不靠谱”的行为。
5）三叔的“不靠谱”打小便已显现出来。三叔自小长得清秀斯文，学习成绩更是一路优异，13岁那年便轻轻松松地考取了县里的重点中学，这在世代为农的村里人家自然是极为光耀的事。家里人还未从他考取的喜悦中醒过神来，他突然自己翻山越岭独自从县上回到家来，说什么也不再去学校了。
爷爷自然是十分恼火，抽出门后的笤帚揍得三叔满屋子跑，可是依然没能拗过自己的孩子，皮肉一顿款待之后，还是依了他。三叔对于他不上学的原因只字未提，家人和邻里之间自此衍生出千百种结论，三叔从来都不置可否，我也曾为这事问过他，他却没头没脑回我三字：“都一样”。
6）虽说已经退学，但三叔却没断了爱看书的嗜好。在他家徒四壁的屋子里，除了一张破旧的床，便是满地的书。时常能看见他手捧书坐在门槛上，专心至极，甚至于白天下地干活都得随身带着一本。
后来，我曾翻看过他的这些个“家当”，种类泛围之广，除了让村民们瞠目结舌，也让我这打小家里藏书算不少的人汗颜。这阵势若是在城市里，便可美其名曰：书香门弟。
然而三叔摆错了位置，村里人皆认为一个庄稼汉读那么多书要做甚，而他不但不收敛，却越发不可收拾。于是他在众人眼中越发地“不靠谱”起来。
7）前几年村里招商引资，有许多台商来到这个穷乡僻壤投资办厂。三叔也走进工厂，成了流水线上的一名临时工。三叔干活认真，很快便成为了组长。
干了大概三个月，三叔跟车间主任起了冲突，原因是三叔组里一名工人，家中有事请假半天，谁知下午来上班时，车间主任便以此为由，通知他不用来了，甚至告诉他已经安排了自己的亲戚顶替。三叔看不过眼，与车间主任理论起来。争辩到最后，车间主任甩下一句狠话：
“再说就连你一块走！”，此话一出，鸦雀无声，三叔却一个箭步冲上前去，义正严词地对车间主任说：“他事先是请过假的，并没有违反厂里的规定，他是我组里的人，让他走我决不答应！
”话音一落，工人们你一言我一语，纷纷指责起车间主任，车间主任见势不妙，便放软了口气，挥挥手作罢。
8）为了感谢三叔，几天后，那名差点被开除的工人在厂里的公告栏上贴出了一则感谢信，三叔的“壮举”受到了工人们的一致称赞。此事慢慢传到了家里，家里人都惊诧不已，没想到平日里闷不吭声的三叔居然也可以如此“血性”，而爷爷终于第一次因为三叔而笑逐颜开。
9）正当大家皆大欢喜之时，一个月后，工厂突然将三叔“遣送”回家，名义上说让他暂时休息，但过后就了无声息，不再通知三叔回去上班。三叔到厂里询问原因，迎接他的是一排“软钉子”。三叔明白，厂里是换着法子让他走人。
不甘心的三叔于是寻求有关机构解决此事，但一次次未果，却更加坚定了三叔的信念，他最终决定用法律的**捍卫自己的权益。
10）就这样，拖过了半年，三叔拒绝了所有的工作机会，用这段不算短的时间实施着他的维权计划。我时常看见他坐在家中的矮椅上翻着法律书，一字一句地在书上做着记号。有时看见他满面笑容，我知道那是事情有了新进展，但更多时候，三叔都是紧锁着眉头，满脸写着疲累与茫然。
然而三叔一直没有放弃，事情最后终于走到了立案**的阶段。工厂里请来了有名的律师，然而三叔却选择了自辩。
这样鸡蛋碰石头的场面我没有见到，但**前我终忍不住问三叔何苦如此固执，就算赢了官司又如何，日后恐又有麻烦事。然而三叔回我：“我只是两亿农民工之一，我做这一切只是想告诉所有人，农民工也是懂法的，也有正当权益。
”时至今日，三叔这句话仍然在我耳边，清晰异常。
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