新人教版学年下学期八年级期中质量分析语文试卷

2018-2019学年下学期八年级期中质量分析语文试卷。

一、积累与运用（共28分）

分）分）分）4.（1）去掉“当”（2）去掉“的作者”或去掉“是出自”“之手”。（2分，每小题1分）5.

（1）在河之洲，（2）所谓伊人，（3）窈窕淑女，君子好逑；（4）蒹葭苍苍，白露为霜。（5）斗折蛇行，明灭可见。（8分，每空1分，见错该空0分）（1）《欧也妮·葛朗台》，罗曼·罗兰。

（2分，每空1分，见错该空0分）（2）待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困难不要气馁，获大奖不要骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术人格的尊严，做一个德艺俱备，人格卓越的艺术家。（2分，意思对即可，共三点，少一点扣1分，扣完为止）7.答案开放，句式和例句一致，内容是大自然语言。

示例：从燕子的叫声中，我们读出了春天的欢快。（2分）8.

（1）全世界都在关注碳排放，提倡低碳生活。（3分）（2）答案开放，内容符合要求1分，语言简洁、响亮1分，使用修辞1分，共3分。示例：

减碳，为地球撑起一把绿色之伞。

二、现代文阅读（共28分）

一）9.第1自然段描写了四季丰富的物候现象。（2分）本段是按春夏秋冬的时间顺序来说明的。

（2分）10.第2自然段的中心句是第1句。本段写草木荣枯，候鸟去来等自然现象与物候的关系。

（4分，每问2分）

处举例子，通过列举桃花开，燕子来等植物的荣枯，动物的养育往来这些自然现象的实例，具体形象地说明了物候学的内容和目的。（2分，方法作用各1分）b处作比较。通过把物候观测仪器与气象仪器相比较，突出强调了物候观测使用的是活生生的生物作为观测仪器的特征。

（2分，方法作用各1分）12.本文题目是物候现象形象化的说法，以此为题，显得新颖别致，引人入胜；激发了读者的阅读兴趣。（4分，每点2分）。

二）（共12分）13.喜欢听戏的姥姥，为了能让我们吃上面条，最终没有听上家门口的大戏。（3分）

14.比喻，夸张。（2分，每点1分）生动形象地描绘了姥姥磨面时汗流浃背的样子，体现了姥姥的勤劳和对家人的热爱。

（2分）15.结构上与标题相呼应，总结全文；表达上深化中心，表达了姥姥对我们的爱以及我们对姥姥的感激和怀念之情。（4分，结构、表达作用各2分）16.

姥姥是一个勤劳、善良、慈爱，对家人关心爱护的爱看戏的老人。（2分，意思对即可）

17、(1)隐隐约约，形容看不真切。（2）同“邀”，邀请。（2分，每小题1分）18.

（1）老人和小孩都安闲快乐。（2）领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再出去。（4分，每小题2分）19.

对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业、幸福和谐的理想社会的向往。（意思对即可，2分）20.环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空。

（2分）21.抒发了对美好爱情（恋人、意中人）幸福生活的追求、向往和相思之苦。（2分，意思对即可）22.

这首诗通过景物描写向我们展示了一幅萧条凄清的晚秋画面。（2分)

附加卷。一、古诗文部分（共16分）

一）1.胡为乎泥中2.潭中鱼可百许头3.

一日不见，如三月兮。4.余人各复延至其家，皆出酒食。

5.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（8分，每空1分，见错该空0分)(二）6.

①与友人的惜别之情。②积极乐观的人生态度。（2分，每点1分）7.

“辅”示例：形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象。（1分）气象雄伟，使诗歌开篇意。

境开阔。（1分，意思对即可）“望”示例：将相隔千里的京城和蜀地联系起来。

（1分）表达了诗人对友人的惜别之情。（1分，意思对即可）8.这两句运用夸张的修辞手法，表现了诗人与友人之间真挚、深厚的情意及诗人乐观开朗、豁达豪迈的情怀，道出了诚挚的友谊可以超越时空的哲理。

（2分，意思对即可）9.前者。（1分）因为这句诗一反传统离别诗的悲伤，不仅写得积极乐观，能给朋友以安慰和鼓励，而且气势豪迈，意境开阔，值得称道。

（1分）二、名著阅读（14分）

10.翻译家，教育家。（2分，每空1分）11.

如何劳逸结合，如何理财，如何处理恋爱婚姻等问题。（3分，每点1分）12.谈美术，谈**作品，谈表现技巧和艺术修养等。

（3分，每点1分)13.“冷读”指阅读时头脑冷静，心平气和。（2分）“热读”指阅读时调动感情，鼓舞精神，一气贯注，达到感同身受或身临其境的效果。

（2分），实用文体可以冷读，（1分）文学作品可以热读。（1分）