八年级物理下册第七章【力】.【弹力】练习题。
一、单项选择题。
1. 有下列说法：①只有一个物体也会产生力的作用；②只有相互接触的物体才有力的作用；③力可以改变物体的运动状态；④物体间力的作用是相互的。其中正确的一组是 （
abcd. ②
2. “南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。它说明了。
a. 力的大小不同，作用效果不同 b. 力的方向不同，作用效果不同。
c. 力的作用点不同，作用效果不同。
d. 以上三个方面均有。
3. 下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到。这说明力的作用效果。
a. 与力的大小有关b. 与力的方向有关。
c. 与力的作用点有关d. 与受力面积有关。
4. 在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机的事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中正确的是 （
a. 小鸟受到的力大b. 飞机受到的力大。
c. 小鸟和飞机受到的力一样大d. 以上情况均有可能。
5. 如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。下列关于这一现象的分析正确的是 （
a. 压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状。
b. 弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状。
c. 下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用。
d. 上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧没有力的作用。
6. 几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂拉直。则 （
a. 臂力大的人所用的拉力大b. 体重大的人所用的拉力大。
c. 手臂长的人所用的拉力大d. 每个人所用的拉力一样大。
7. 2023年6月16日，我国发**“神舟九号”宇宙飞船，与“天宫一号” 成功对接并进行了一些实验，为中国航天史掀开极具突破性的一章。飞船在轨道上正常飞行时处于完全“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能像在地面上一样正常进行。
a. 用刻度尺测长度b. 用天平测质量
c. 用手表测时间d. 用弹簧测力计测拉力。
8. 如图所示，某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是5.0n。则物体的重力。
a. 一定等于5.0n b. 一定大于5.0n
c. 一定小于5.0n d. 不一定小于5.0n
二、填空题。
9. 踢足球时，球被踢飞了，施力物体是 ，受力物体是 ；脚感到疼，施力物体是受力物体是。
10. 用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的处（选填。
“a”或“b”，下同）；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在。
水壶把手的处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中。
力的影响力的所导致的。
11. 如图所示向我们展示了“守株待兔”这个成语故事。兔子撞上树木而死，其受到撞击力的施力物体是 ，这个故事包含的物理道理是。
12. 两个相同的表面潮湿的篮球落到地面上留下了如上右图所示的印迹，则球受到的弹力大。
三、作图题。
13.水平冰面上有一重为300n的雪橇，受到的拉力为35n，方向与水平面成30角。请在图中画出雪橇所受拉力的示意图。
四、实验**题。
14.如图所示，a、b为门上的两点。
（1）用较大的力在a点推门与用较小的力在a点推门相比，用。
的力容易推开门，说明力的作用效果跟力的有关。
（2）用适当的力在a点推门与用相等的力在a点拉门，力的。
大小没变，但力的改变了，力的作用效果改变了。
（3）用适当的力在a点推门，与用相等的力在b点推门，力的大小、方向均相同，但力的不同，所以力的作用效果不同。
（4）以上事实说明：力的作用效果跟都有关系。
15.在以“力”为主题的辨论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明同学把他们的观点归纳整理成如下表。你认为正确的观点有只填序号）
16.在2023年法国网球公开赛上，湖北女子网球选手李娜发挥出色，勇夺冠军，掀开了中国网球运动新的一页。观察**可以发现：
1）球拍击打网球的一瞬间，球拍和球都发生了形变，这表明。
2）球离开球拍之后，改变方向，飞速向前，这又表明。
17.在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度；
然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力f，实验过程是在弹簧的。
弹性限度内进行的。用记录的外力f与弹簧的伸长量x作出的f－x图线，如图所示。
1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加 n，弹簧的伸长增加1cm；
2）该图线不过原点的原因是 。
2）分析表中数据，可以得出的结论是。
18.如图所示的三幅图，共同反映了哪些力学知识？（要求写出两点）
19、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全，并把正确的顺序填空下面的横线上。
观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小。
测量时，要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致，观察时，视线必须与刻度盘 .
了解弹簧测力计的 ,使用时不能超过它。
校正 ,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好。
20、小李在课外**弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：
1）这项研究在实际中的应用是。
2）分析实验数据你可得到的结论。
3）该弹簧原长是 cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为 n.
4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是填序号）
21．某同学用一只弹簧秤做研究弹簧的伸长与拉力关系的实验，具体记录数据如下表：
1)根据实验数据，能做一个测量范围是多大的弹簧测力计理由是什么？
(2)当悬挂某物体时，弹簧长度为8．5 cm，问该物体对弹簧的拉力是多少？
22．现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材，小华要自制一个弹簧测力计，他首先测出弹簧的长度l0=2.10cm，然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度l，算出比原长l0的伸长△l（△l=l-l0），测量的数据如下表：
1）从上表中的数据可以看出拉力f和弹簧伸长△l的关系是。
2）小华继续做实验，得到的数据如下：
从上表的数据可以看出，拉力达到___n时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此，弹簧测力计的范围只能达到___n。
23．某同学用一只弹簧秤做研究弹簧的伸长与拉力关系的实验，具体记录数据如下表：
1)根据实验数据，能做一个测量范围是多大的弹簧测力计理由是什么？
(2)当悬挂某物体时，弹簧长度为8．5 cm，问该物体对弹簧的拉力是多少？
八年级物理第七章力复习
知识点一 力。1 力的做用效果表现在两个方面 改变物体的改变物体的。扩展 力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体。起来，还可以使物体的运动速度发生变化等。2 力的三要素是指力的大小 方向和。3 力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。由此可见，一个力肯定同时涉...
八年级物理第七章力 二
姓名班级考号。一 填空题。1 甲 乙两同学各用2n的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数是n,弹簧测力计所受合力是n.2 如下图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为f的拉力作用，而左端的情况各不相同 图 中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为xl ...
人教版八年级物理第七章力
第7章 力。1 下列关于力的作用效果，不同于其他三个的是 a 被钢尺击打的棋子飞出b 撑杆被运动员压弯。c 橡皮绕手做圆周运动d 小铁球的运动轨迹发声改变。2 下列常见到的四种现象中，物体因为受力而改变运动状态的是 篮球撞击在篮板上被弹回 用力揉面团，面团形状发生变化 塑料直尺被压弯 关闭发动机后缓...