八年级物理上册第七章 《力》师生共用学案。
第7课时第七章 《 力》复习（二）
主备人：黄文福审核：城南中学八年级物理组。
课时：2课时课型：复习时间：2013-3
学习目标】
1、能让学生理解力的概念并能应用概念解决实际问题
2、理解力的效果和力的三要素，会用力的示意图表示力的三要素。
学习重点】 力的概念的应用。
学习难点】1、.利用力的作用是相互的解释现象 2、重力与质量的区别与联系
学习过程】1、自主学习。
1．物体的重力是由于___而产生的，重力在物体上的作用点叫做物体的___
2．水往低处流，是因为水都受到___的作用．这种力是由于___而产生的，所以施力物体是___物体所受到的这种力的大小与它的___成正比．
3．物体所受的重力与它的质量___表达式为___一个质量是30kg的物体所受重力是___n。一只熊猫的体重是490n，它的质量是___
4、 熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向是原理制成的。
一只鸡蛋所受的重力的大小约为（ ）
a、0.49n b、4.9n c、0.49kg d、4.9kg
二、合作**。
1、关于重力，下列说法正确的是（ ）
a、地球对物体的吸引力就是物体的重力 b、重力的方向总是垂直向下的。
c、在空中向上运动的物体不受重力作用。
d、抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力的作用。
2、有一把弹簧测力计，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2n的位置上，此时用手拉弹簧测力计的秤钩，使弹簧测力计的示数为4n，则手拉弹簧的力是（ ）
a．4.2n b．4n c．3.8n d．无法判断。
3、图中，物体a的质量都是5kg，画出图中a物体受到的重力。
3、如果用弹簧测力计和天平称量同一物体，把物体从地球拿到月球上再称量时，测量结果会（ ）
a、天平和弹簧测力计的测量结果都变小 b、弹簧测力计的示数变小，天平的测量结果不变
c、天平和弹簧测力计的测量结果都不变 d、天平的测量结果变小，弹簧测力计的示数不变
4、在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系”，小明和小丽经过思考后的猜想如下(见框图) 。究竟是谁的猜想正确呢？
他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
（1）要完成实验，除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还必需的一种器材是2）小明和小丽的实验记录数据如下表：
没有挂钩码时，橡皮筋的长度cm；②请将**中第3行的数据补充完整；
③要知道小丽的猜想是否正确，则应对**中的哪两行数据进行分析比较？
答：应对选填序号)两行数据进行比较；
④分析**中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答。
你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据。
三、课堂达标
1、某物理实验小组的同学在**物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表：
1）实验过程中，需要的测量工具是___和___2）在上表空白处填出比值g/m的平均值；（3）分析表中实验数据，得出的结论是：__
2、甲、乙两个同学体重之比是5∶4，其中甲同学质量为60kg，则乙同学的质量和体重各是多少？
课后反思。
八年级物理第七章力复习
知识点一 力。1 力的做用效果表现在两个方面 改变物体的改变物体的。扩展 力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体。起来，还可以使物体的运动速度发生变化等。2 力的三要素是指力的大小 方向和。3 力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。由此可见，一个力肯定同时涉...
八年级物理第七章力导学案
第七章章末复习题。1 力的大小 方向和 称为力的三要素。2 力既可以改变物体的 又可以改变物体的 3 如图1所示的弹簧测力计的示数是 n。4 嫦娥一号卫星能绕月飞行，是由于受到力的作用。军事演习时从飞机上投下的炸弹能落回地面击中目标是由于受到力的作用。不倒翁 被扳倒后会自动立起来是由于它较低的缘故。...
八年级物理复习导学案 7 第七章力
第七章力 背诵卷 7.1 力。1.生活中，我们经常用到力，人推车，人用了力，车受到了力行驶，人可以对物体施力，物体也可以对物体施力，磁铁吸引铁钉，磁铁对铁钉施力等等。为了研究问题，我们把生活中所说的 推 拉 压 等概括为 作用 那么力就是物体对物体的作用 发生作用的两个物体，一个是施力物体 一个是受...