【设计者】吕明洋。
课题】八年级思想品德下册：第十二课走进市场。
课型】授新课。
课时】2课时。
重点】1.市场的概念和作用；2.市场经济的优越性；3.我国的基本经济制度；
难点】公有制经济与非公有制经济的关系。
学习目标】第一课时：1.了解市场的内涵和市场的发展历程，了解现代市场对于发展国民经济、满足人民需求的作用；
2.认识市场经济体制的作用，了解市场经济的优越性；3.理解市场经济的概念，认识市场经济与计划经济的不同。
第二课时：了解多种所有制经济的内容，了解国有经济和集体经济的优越性，认识我国的基本经济制度，懂得非公有制经济是国民经济的重要组成部分。
学法指导】1、“★标识为重点题目，是要求读背的问题，“※标识为难度题目。没有打“※”的题要求课前完成，打一个“※”的b层的同学要完成大部分，c层只要完成不打※的部分即可，a层要全部完成打一个“※”打两个“※”的选择性完成。
2、上课前，预习案的部分先完成，然后再把**案的部先在课文上划出来。
3、上课时，用五分钟，请几个同学把预习案的内容讲一讲，看看完成的情况如何。接着，分组讨论**案的内容，然后小组排代表进行回答，并请同学讲解和纠正。
4、请同学们要记得把问题抄到课本相应的位置，做好笔记。
第一课时市场扫描与市场经济。
一、自学导航：
一）预习案：自学课本p106-113页，梳理知识要点，填写下列题目，并在课本上圈出所填的词句。
1.市场是场所，是双方于一定时间聚集在一起进行的场所。最原始的市场是 。
2． 是从早期市场最终过渡到现代市场的关键环节， 的广泛兴起，是市场发展史上的一次飞跃。
3.进入现代社会，不仅人们生产的产品成为商品，而且人们的也成为商品．甚至。
等也成为商品．
4. 的发展已经完全突破了传统意义上的市场概念。
5.市场是与联结点，是保证国民经济正常运行和满足人民生活需求的重要手段．
6．实行市场经济体制，企业可以直接根据需求和变化，决定生产和经营的品种和数量。
7.我国构建社会主义市场经济体制的一个重要目标，就是建立的市场，加入
就是我们实现建立大市场的重要步骤。
8．市场的含义是什么？
9．现代市场的不同类型有：
1包括和等。
2包括。等。
3包括等。10、说说市场发展的四个历史阶段：
①偶然发生的临时的 ；
③ **商务；
二）**案：阅读106-113页。回答下列问题。
1、为什么说市场不仅是社会经济的“晴雨表”，也是“调节器”？（市场的作用）
2、计划经济的特点和局限性（不足）分别是什么？
3、市场经济的作用有哪些？
4、加入世界**组织的意义或者作用是什么？
三）自主小结：
1. 通过本课学习我懂得了：
2.今后我会这样做：
四）、当堂检测：（ 分）
1、社会经济的兴衰可以通过反映出来。（
a．劳动力的多少 b.资源的多少 c.人们法制观念的高低 d.市场。
2、《思想品德》课上，张宏与同学**现代市场的发展情况，他们搜集到这样一些实例，你认为不能成为现代市场商品的是( )
a.小明的妈妈开办食品加工厂生产的面包b.小光家种在院子里自用的纯天然绿色蔬菜。
c.在劳动力市场打工的刘海d.小丽的哥哥从网上搜集的市场信息。
3.中国综合评价的市场化指数，20世纪80年代为了5％,90年代中期为35％,目前已经超过70％.这表明（ ）
a.我国已是市场经济非常发达的国家 b.我国的社会主义市场经济体制已经确立。
c.我国已经实现了政治体制改革目标 d.我国已经不再以公有制经济为主体。
4、市场内的商品，包括( )
人们生产的产品 ②劳动力 ③技术，信息，知识 ④诚信。
a.①②b.①②cd.①③
5、从早期市场最终过渡到现代市场的关键环节是（ ）
a、买卖 b、集市 c、货币 d、商品。
6、在过去很长一段时间内，国家发行粮票，布票，油票，自行车票……老百姓凭票购物，这是( )
计划经济的产物 ②是市场经济体制的产物 ③反映了经济落后的状况 ④反映了人们的需求不多。
ab．①③cd．①③
第二课时基本经济制度。
一、自学导航：
一）预习案：自学课本p114-116页，梳理知识要点，填写下列题目，并在课本上圈出所填的词句。
1是我国社会主义经济制度的基础，它包括和以及经济中的国有部分和集体部分。
2.国有经济是生产资料和劳动产品归共同所有的公有制经济；集体经济是生产资料归共同所有的一种公有制经济。
3.我国国民经济的主导力量是。
4是我国公有制经济的重要组成部分是我国社会主义市场经济的重要部分。
5．我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以为主体共同发展。
6．我国社会主义初级阶段的基本经济制度是由我国和决定的。
二）**案：阅读114---116页。回答下列问题。（先独立完成，有疑问的，小组讨论）
1.公有制经济的地位和范围分别是什么？
公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济包括国有经济和集体经济，以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
★2. 什么是国有经济？国有经济的举例？国有经济在我国的国民经济中有什么重要性（作用或意义）？
1）定义：国有经济是指生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济，国有经济可以有多种实现形式。
2）举例：在我国，国有经济主要控制金融、通讯、航空、电力、石油、天然气、冶金、化工等关系国计民生的重要行业。
3）重要性（或作用）：①在我国，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着关系国民经济命脉的重要和关键领域，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务；②发展壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性的作用；③国有经济是我国国民经济的主导力量。
3. 什么是集体经济？集体经济的举例？集体经济的地位怎样？集体经济有什么作用（意义）？
1）定义：集体经济是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制经济，是公有制经济的重要组成部分。
2）举例：农村集体经济组织、乡镇村办企业等。
3）地位：集体经济是公有制经济的重要组成部分。
4）作用：集体经济可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，促进共同富裕，增加公共积累和国家税收。
4．什么是非公有制经济？非公有制经济的举例？非公有制经济有什么重要作用？非公有制经济的地位怎样？
1）定义：除公有制经济的各种经济形式统称为非公有制经济。非公有制经济主要包括个体经济、私营经济和外资经济等。
2）举例：非公有制经济包括：个体经济（各种小店、小摊、小贩等。）私营经济（各种私人举办的工厂、公司、大型超市等。）外资经济（由外商投资举办的各类企业。）
3）作用：①个体、私营和外资等非公有制经济蓬勃发展，弥补了公有制经济的不足，推动了各地经济的飞速发展。②个体、私营和外资等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。
4）地位：非公有经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
5．公有制经济和非公有制经济的关系怎么样？为此我国应该怎么做？
关系：各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，相互补充，共同发展，坚持以公有制为主体，促进非公有制经济的发展，这两者不是对立的，而是统一的。
怎样做：在我国，既要毫不动摇地坚持以公有制为主体，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，同时，必须积极鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
6．我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？我国为什么实行这一经济制度？
我国的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
我国实行这一基本经济制度，是由我国社会主义的性质和初级阶段的基本国情决定的，符合***提出的“三个有利于”的标准，是一项充满生机的活力的经济制度。
7．什么是“三个有利于”的根本判断标准？这一标准有什么重要意义？
“三个有利于”的标准是指我们判断一切工作正确与否的根本标准是看它是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
三个有利于的判断标准是我国社会主义初级阶段判断一切工作正确与否的根本标准。
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