八年级下册思想品德

八年级下册思想品德总复习。

第三课做大自然的朋友。

1、面对严峻的人口、资源、环境形势，人类唯一的选择是什么？

人类唯一的选择是：实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。

2、可持续发展战略的含义，要求及思想要义：

含义：可持续发展是指既满足于当代人的需求，同时又不损及未来世代满足其需要的发展。②要求：

人类在选择生活方式时要充分尊重自然，不得超越自然的承受能力。③为了子子孙孙都能够生存和发展，我们对资源的开发和利用就得留有余地，不能竭泽而渔。这是可持续发展思想的要义之一。

3、面对严峻的人口、资源、环境形势，我国采取的措施。

制定了计划生育的基本国策，保护资源和环境的基本国策，依法治国的基本国策，实施了科教兴国战略，人才强国战略，可持续发展战略。

4、中学生如何以实际行动保护环境，保护自然？

作为青少年一代，我们承担的是承上启下的责任：向前人负责，为后人造福。②我们不仅应该亲近自然，感激自然，更应该以实际行动保护自然，保护环境。

③学会遵守节约资源，保护自然，保护环境的行为规范。④从学校到家庭，从家庭再到社区，社会，我们可以从身边的小事做起，树立环保意识，保护我们的家园。

5、植树造林对环境保护的作用。

植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。森林可以调节和改善小区域的气候，净化空倔，防止粉尘扩散和迁移，净化污水，减弱噪声，吸收放射性物质，减少细菌和美化环境。

第四课共同的需要。

1、我们身边的公共利益及作用：我们身边的公共利益主要有：①公共场所与公共设施；（**是公共设施的主要提供者和管理者）②公共服务（公共卫生事业、公共教育）。

作用：①各种公共场所与基础性公共设施，为我们的正常生活与交往提供了基本的物质条件；建设公共设施的主要目的是为了直接造福于人民，为我们的生活提供便利。

公共服务。如公共卫生事业是控制人口数量、提高人口质量的卫生技术保证（公共卫生事业的作用）；公共教育是涉及千家万户的公共事业，它对于提升人口素质、改善人们的生活质量和生命质量具有深远的意义（公共教育是作用）。

2、全人类的公共利益及其作用（重要性）

全人类的公共利益：国际安全、国际经济、国际文化、自然环境资源等体现了全人类的公共利益。

作用：①世界的和平与安全为各国的发展提供了稳定的国际环境。②规定的世界性**市场为经济全球化的实现提供了各种制度性的保障。

③丰富多彩的世界文化则是我们了解世界的窗口，是全世界人民的共同财富。④各种自然环境资源是人类生存的基础，是人类未来发展的希望，环境的可持续发展与人类的生存和繁衍息息相关。更广义的自然环境还包括太空，合理开发和利用太空，能够拓展人类的生存空间，满足人类进—步发展的需要。

3、如何理解“我们的生活离不开公共利益”？

我们共享地球上的土地、森林、水域和矿产，利用和开发各种资源，共同维护生态环境，这一切使我们获得了生存的可能；②公共卫生事业的发展，使我们的健康水平不断提高；③义务教育和各种社会保障制度使我。

4、公共利益的特点。

共享性、不可分性、层次性、特殊性、多样性。