学年八年级数学下学期期末考试试卷人教版

发布 2023-01-09 15:37:28 阅读 8530

八年级数学下学期期末考试。

完卷时间:120分钟满分:150分成绩。

一、 填空题。(每小题3分,共36分)仔细审题,认真填写哟。

1.当x___时,分式有意义。

2.用科学记数法表示:0.002008=__

3.反比例函数y=的图象分布在第。

一、三象限内,则k的取值范围是 __

4.在△abc中,∠a∶∠b∶∠c=1∶2∶3,ab=8,则bc=__

5.如图,中,ae⊥cd于e,∠b=55°,则∠d

dae6.,加一个条件它就是菱形.

7.矩形abcd的对角线ac、bd交于点o,∠aod=120°,ac=12cm,则△abo的面积是___cm2。

8.在直角梯形中,底ad=6 cm,bc=11 cm ,腰cd=13 cm,则这个直角梯形的周长为___cm。

9.数据11,9,7,10,14,7,6,5的中位数是___众数是___

10.一组数据的方差s2= [x1-2)2+(x2-2)2+…+x10-2)2],则这组数据的平均数是___

11.计算。

12.如图1,在等腰梯形中,,,点分别在,上,,与相交于,则。

二、 选择题。(每小题3分,共24分)细心择一择,你一定很准。

13.在代数式,,,中,分式有( )

a 2个b 3个c 4个d 5个。

14.如果关于x的方程( )

a. b. c. d. 3

15.在的图象中,阴影部分面积不为的是( )

16.下列各组中不能作为直角三角形的三边长的是。

a、6,8,10b、 7,24,25

c、9,12,15d、15,20,30

17.等腰梯形的腰长为13cm,两底差为10cm,则高为 (

a、cm b、12cm c、69cm d、144cm

18.人数相等的甲、乙两班学生参加测验,两班的平均分相同,且s2甲=240,s2乙=200,则成绩较稳定的是。

a、甲班b、乙班

c、两班一样稳定d、无法确定。

三、 解答题。(共90分)认真做一做,祝你成功。

19.(1)(6分)计算:(2)(6分)解方程:

20. (8分)先化简:后,选择你喜欢的的值代入求值。

21.(8分)反比例函数y=与一次函数y=kx+b的图象交于a(3,2)和b(-2,n)两点,求反比例函数和一次函数的解析式。

22.(8分)如图,中,于d,若求的长。

23.(10分)某市射击队甲、乙两位优秀队员在相同的条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如图所示:

1)请填写下表:

2)请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析:

从平均数和方差结合看;(分析谁的成绩好些);

从平均数和中位数相结合看(分析谁的成绩好些);

从平均数和命中9环以上的次数结合看(分析谁的成绩好些);

如果省射击队到市射击队靠选拔苗子进行培养,你认为应该选谁?

24.(10分) 如图,在平行四边形abcd中,点e是边ad的中点,be的延长线与cd的延长线相交于点f。

(1)求证:△abe≌△dfe;

2)试连结bd、af,判断四边形abdf的形状,并证明你的结论。

25.(8分). 八年级学生到距学校10千米的博物馆参观,一部分同学骑自行车先走,过20分钟后,其他同学乘汽车出发,结果他们同时到达。

已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍。求骑车同学的速度。

26.(12分)如图,等腰梯形abcd中,ad∥ bc,点e是线段ad上的一个动点(e与a、d不重合),g、f,、h分别是be、bc、 ce的中点。

1)试探索四边形egfh的形状,并说明理由;

2)点e运动到什么位置时,四边形egfh是菱形?并加以证明;

3)若(2)中菱形egfh是正方形,请探索线段ef与线段bc的关系,并证明你的结论。

27.(14分)如图,直线y=kx+2k (k≠0)与x轴交于点b,与双曲线y=(m+5)x2m+1交于点a、c,其中点a在第一象限,点c在第三象限。

1)求双曲线的解析式;

2)求b点的坐标;

3)若s△aob=2,求a点的坐标;

4)在(3)的条件下,在x轴上是。

否存在点p,使△aop是等腰三角形?

若存在,请写出p点的坐标;若不存。

在,请说明理由。

八年级下学期期末****。

一.填空题。

3.k°;6.ab=ad。2;11。1;12。120°

二.选择题:

13.c;14。d;15。b;16。d;17。a;18。b;

三.解答题:

21。反比例函数,一次函数y=-x-1;

22. ;23.(1).1.2,7,7,7.5,2;(2)甲好,乙好乙好乙;

24.略;25.骑车同学的速度为15千米/小时;26略;

27.(1).反比例函数;(2).点b(-2,0);(3).点a(2,2):(4)存在。点p(2,0)或(4,0)或(,0).

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