人教版八年级下册语文早读卡《1 社戏》

1．社戏。

生难字。颇(pō) 怠慢(dài) 弥散(mí)

絮叨(xùdɑo) 撮(cuō) 凫水(fú)

潺潺(chán) 蕴藻(yùn) 蹿(cuān)

踱(duó) 行辈(háng) 家眷(juàn)

惮(dàn) 归省(xǐng) 纠葛(jiū)

旺相(xiàng) 棹着(zhào) 撺掇(cuānduo)

多音字、形近字。

哄词语积累。

归省：出嫁的女儿回娘家看望父母。

惮：怕，畏惧。

絮叨：翻来覆去地说。

撺掇：从旁鼓动人做某事。

委实：实在。

依稀：隐隐约约。

弥散：弥漫消散。

自失：(听得出神)忘了自己。

漂渺：通常写作“缥缈”或“飘渺”，隐隐约约，若有若无。

纠葛：纠缠不清的事情。

宽慰：宽解安慰。宽，使宽心。

犯上：触犯长辈或者地位比自己高的人。犯，冒犯。上，长辈或尊者。

作家作品。鲁迅(1881－1936)，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。2023年5月开始用“鲁迅”的笔名，发表了第一篇白话**《狂人日记》。

著有**集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》以及大量杂文，为中国人民和世界人民留下宝贵的精神财富。

写作背景。社戏》以鲁迅少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来3次看戏的经历：两次是在北京看戏，一次是少年时代在浙江绍兴小村看社戏。

课文节选的是看社戏的部分。鲁迅母亲的娘家在绍兴附近的平桥村，童年的鲁迅因此有机会与农民的孩子交朋友，并了解农民生活。鲁迅的作品中有许多同情农民、歌颂农民的篇章，《社戏》就是这类作品中的名篇。

难点**。你怎样看待文中“偷豆”这一情节安排？

偷”反映了小伙伴们的诚恳待客的热情；“偷”显示了小伙伴们纯洁无私的心；“偷”反映了小伙伴们周到细致、天真纯朴的天性。

为什么那夜看到的戏是一生中最好的戏，那夜吃到豆是最好的豆呢？

从全文看，戏看得“我”昏昏欲睡，豆也很普通，却令“我”如此怀念，关键不仅在于看戏和吃豆本身，更在于“我”和平桥村的孩子一起参与了看戏活动，“我”怀念的不仅是好戏和好豆，更多的是平桥村的孩子、老人那种朴实真挚的感情，他们劳动的本领、办事的能力，农村特有的风光、自由的空气和人们之间密切的关系。

主题解说。文章写“我”十二岁时从平桥村到赵庄看社戏的一段经历。刻画了一群农家小朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，展示了农村自由天地中充满了诗情画意的儿童生活画卷，表达了对劳动人民的深厚感情和对江南农村美好生活的向往。