初二第二学期语文期末模拟考试卷。
班级姓名成绩
一、古诗文默写（12分）
海内/存/知己。
飘然思不群。
今人嗤点流传赋。
千载谁堪伯仲间！
青树翠蔓参差披拂。
学而不思则罔。
一、阅读下面选段，回答问题（10分）
卖者笑曰：“吾业是有年矣！吾赖是以食吾躯。
吾售之，人取之，未尝有言，而独不足子所乎？世之为欺者不寡矣，而独我也乎？吾子未之思也。
今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙吴之略耶？峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊皋之业耶？盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐縻廪粟而不知耻。
观其坐高堂、骑大马、醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏、赫赫乎可象也？又何往而不也哉？今子是之不察，而以察吾柑！
”1、本段选自课文作者刘基，是明朝初期的家， 家，家。（2分）
2、解释加点的字（2分）
醉醇醴而饫肥鲜者昂昂乎庙堂之器也。
3、把下面一句话翻译成现代文（2分）
吾业是有年矣。
译文。4．文段中空白处应填入的是已经成为人们常用的成语同时，本语段通过卖柑者话痛快淋漓地抨击了4分）
二、阅读下面文字，完成文后题目（8分）
鹦鹉灭火 有鹦鹉飞集他山，山中禽兽皆相爱。鹦鹉自念，此山虽乐，然非吾久居之地，遂去。禽兽依依不舍。后数月，山中大火。鹦鹉遥见，心急如焚，遂入水沾(沾湿)羽，飞而洒之。
天神言：“汝虽好意，然何足道也？” 对曰：“虽知区区水滴不能救，然吾尝侨居是山，禽兽善待，皆为兄弟，吾不忍见其毁于火也！” 天神嘉其义，即为之灭火。
1、解释下列画线的词。（2分）
山中禽兽皆相爱然吾尝侨居是山。
2、翻译：天神嘉其义，即为之灭火。 （2分）
译文。3、请结合自身实际谈谈你对“义”的理解并举例说明。（4分）
理解 ： 举例说明：
现代文阅读（30分）
一）种种有情（12+4分）
除夕夜，饺子端上来的时候，我总是怔怔地望着那一个个透明饱满的形体。北方人叫它“冒气的元宝”，其实它比冷硬的元宝好多了，饺子自身是一个完美的世界，一张薄茧，包覆着简单而又丰盈的美味。
我特别喜欢看的是捏合饺子边皮留下的指纹。世界如此冷漠，天地和文明可能在一刹那之间化为灰烬，但无论如何，当我坐在桌前，上面摆着亲人捏合的饺子，热雾腾腾中，指纹美如古陶器上的雕痕，吃饺子简直可以因而神圣起来。
“手泽”为什么一定要拿来形容书法呢？一切完美的留痕，甚至饺皮上的指纹不都是美丽的手泽吗？亲情如此温馨，我忽然感到万物的有情。
校车反正是每天都要坐的，而坐车看书也是每天例有的习惯。有一天，车过中山北路，劈头栽下一片叶子竞把手里的宋诗打得有了声音，多么令人惊异的断句法。
原来是通风窗里掉下来的。也不知是刚刚新落的叶子，还是某棵树上的叶子在某时候某地方，偶然憩在偶过的车顶上，此刻又偶然掉下来的。我把叶子揉碎，它是早死了，而此刻，它的芳香在我的两掌复活。
我张开微绿的指尖，竟恍惚自觉是一棵初生的树，并且刚抽出片新芽，碧绿而芬芳，温暖而多血，镂饰着奇异的脉络和纹路，一叶在左，一叶在右，我是庄严地合着掌的一截新芽，爱恋着重生的生命。
暑假里到中部乡下去，弯入一个叉道，在一棵大榕树底下看到一个身架特别小的孩子，把几根绳索吊在大树上，他自己站在一张小板凳上，结着简单的结，要把那几根绳索编成一个网花盆的吊篮。
他的母亲对着他坐在大门口中，一连照顾着杂货店，一边也编着美丽的结。蝉声满树。我停下来搭讪着和那妇人说话，问她卖不卖，她告诉我不能卖，因为厂方签好契约是要外销的，带路的当地朋友说他们全是不露声色的财主。
我一直怀念那条乡下无名的小路，路旁那一对富足的母子，以及他们怎样在满地绿阴里相对坐编那织满了蝉声的吊篮。
学校下面是一所大医院。黄昏的时候，病人出来散步，有些探病的人也三三两两的散步。其中有一个人，抱怨钱不经用，抱怨着抱怨着，像所有的中老年人一样，话题忽然就回到四十年前一块钱能买几百个鸡蛋的老故事上去了。
忽然，有一个人憋不住地叫了起来：“你知道吗，抗战前，我念初中，有一次在街上捡到一张钱，哎呀，后来我等了一个礼拜天，也没人来找，于是拿着那张钱进城去，又吃了馆子，又吃了冰淇淋，又买了球鞋，又买了字典，又看了电影，哎呀，钱居然还没有花完呐……”
山径渐高，黄昏渐冷。
我驻下脚，看他们渐渐走远，不知为什么，心中涌满对黄昏时分霜鬓的陌生客的理解。四十年前的一个小男孩，曾被突来的好运弄得多么愉快，四十年后山径上薄凉的黄昏，他仍然不能忘记……不知为什么，我忽然觉得那人只是一个小男孩，如果可能，我愿意自己是那掉钱的人……无论如何，能去细味另一个人的惆怅也是一件好事。
元旦的清晨，天气异样的好，不是风和日丽的那种好，是清朗见底毫无渣滓的一种澄澈。我坐在计程车上赶赴一个会，路遇红灯时，车全停了下来。我无聊地探头窗外，只见两个年轻人骑着自行车，其中一个说了几句话，忽然兴奋地大叫起来：
“真是个好主意啊！”我不知他们想出了什么好主意，但看他们阳光无( xie )的笑意，也忍不住跟着高兴起来；不知道他们的主意是什么主意，但能在偶然的红灯前遇见一个以前没见过以后也可能不会见到的人，真是一个奇异的机缘。他们的脸我是记不住的，但那不重要，重要的是我记得他们石破天惊的欢呼。
他们或许去郊游，或许去访问一个笑靥如花的女孩，他们有没有得到他们预期的喜悦，我不知道，但我至少得到了。我惊喜于我能他享一个陌路的未曾成形的喜悦。
1、注音写汉字（2分）
镂饰（ lou shi无( xie )
2、文中给你留下深刻印象的有哪几件事？这其中包含了“我”怎样的情？（参照示例句，请写出另一句）（2分）
示例：喜欢看饺子边皮下的指纹———对亲情的珍惜之情。
3、、在“我”看来，“手泽”是2分）
4、请任选一个句子，仔细品味加点词语的妙处。〔如果多答，按第（1）题计分〕（2分）
我把叶子揉碎，它是旱死了，而此刻，它的芳香在我的两掌复活。
答：他们怎样在满地绿阴里相对坐编那织满了蝉声的吊篮。
答：5、第三段末尾“亲情如此温馨，我忽然感到万物的有情”一句在本文结构上的作用是2分）
6、文章中的五个事例，有人认为可以删掉一个，有人认为不能删。请写出你的观点和理由。（2分）
答：7、读了本文后，你有什么体会？请写在下面。（80字左右）（4分）
说“霸”（14分）
对“霸”字从来没有过好印象。在我的记忆里，“霸”字的字义仅限于指那些蛮横无理、依仗权势压迫人民的人或阶层，诸如霸权、霸道、霸占、霸持、恶霸等等。除此之外，记忆最深的就是那个刚愎自用、有勇无谋、力拔山兮气盖世的楚霸王。
因他太爱面子，打了败仗无颜见江东父老，在乌江别姬自刎了。尽管事迹很悲壮，但也没能改变我对“霸”字的看法。
近年来，“霸”字似乎得以平反昭雪，一些人对“霸”字开始情有独钟。“霸”字不但运用频繁，而且与“霸”字组合的新词常常令人耳目一新，“霸”字几乎渗透到了社会生活的方方面面。在商品交易中，有商家制定不容更改的霸王条款；在生活用品中，有用“霸”字冠名的快餐食品，如面霸、味霸、巨无霸等；在体育娱乐上，超霸、争霸、霸王等各种杯赛此起彼伏，带“霸”字品牌的运动服装也争相上市；在科技领域。
以“霸”字命名的电器、游戏机如雨后为笋，声霸、图霸、解霸、毒霸等软件磁盘各领**。因笔者对市场一无所知，这些打“霸”字品牌的商家是否因霸得福、因霸得利，但据我所知，全球资产排名第。
一、真正成就了霸业的，却是一个用“微软”这两个瘦弱的字眼冠名的企业。
最近，日本丰田汽车公司生产的一款叫“霸道”的新车。惹了麻烦。在该车的广告宣传画面上，“霸道”越野车飞速行驶在公路上，蹲在路旁的两只石狮子，一只伸出右手向“霸，道”车敬礼，另一只则低头作揖。
配图的广告语写道：“霸道，你不得不尊敬。”许多网友认为，石狮子在我国代表着权力和尊严，这则广告严重伤害了国人感情。
我赞成这种看法。一个横行霸道、伤害国人感情的品牌，难免让人反感。
当然，沾染上霸气的不仅仅是商界，个别从政者也不甘示弱。有的霸权**，凌驾于组织之上，听不进别人的意见，喜欢自己说了算。有的霸财独享，中饱私囊，动辄百万、千万。
有的飞扬跋扈、欺男霸女，不知廉耻。以“不吹牛不是好干部”为用人标准的原湖北省天门市的“五毒书记”张二江就是个典型。
西方有句谚语：“上帝欲让谁灭亡，必先使其病狂。”这话很有些道理。
现实生活中，因霸气太足而撑破皮囊泄了气的例子实在太多了。看来，无论是做人还是做事，都应孩多一些和气，少一些霸气！
1、本文的中心论点是什么？（2分）
第四单元环境和我们
2、第②段中列举了若干反面的事例和一个正面的例子，说明了什么道理？”（2分）
预计未来20年，全球人均供水量还将减少1/3。
3、第④段中的画线句能去掉吗？（3分）
二、问答：
4、第⑤段中说“现实生活中。因霸气太足而撑破皮囊泄了气的例子实在太多了”，请你用简洁的语言再举一个这样的事例论据。（2分）
答：①可以节约能源；②减少对环境的污染；③降低成本。5、“‘霸’字几乎渗透到了社会生活的方方面面”中的“几乎”能否去掉？为什么？（3分）
答：火柴燃烧、铁钉生锈、白糖加热等。
2、人们通常处理垃圾的方法有填埋或焚烧。6、从文中找出两个不含“霸”字但具有霸字意味的四字词语：（2分）
写作 （40分）
题目：分享。
答：优点：占地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可以用来发电。要求：写一篇左右的文章。
9、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山，环形山大多是圆形的。关于环形山的形成，目前公认的观点是“撞击说”。
初二第二学期语文期末模拟考试卷答案。
2、你知道日食的形成过程吗？班级姓名成绩。
一、古诗文默写（12分）
海内/存/知己。
飘然思不群。
今人嗤点流传赋。
千载谁堪伯仲间！
青树翠蔓参差披拂。
学而不思则罔。
天涯/若/比邻。
满川风雨看潮生。
不觉前贤畏后生。
出师一表真名世。
蒙络摇缀。思而不学则殆。
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