布政中学八年级(下) 三月月考语文答案。
一、积累与运用（27分）
1、（4分）zèng jié miǎo hàn 犀绯袤覆
2、(3分) ①滞留 《列夫·托尔斯泰》 茨威格。
遨游 《再塑生命》 海伦·凯勒。
3、（12分） ①到乡翻似烂柯人 ②、折戟沉沙铁未销 ③、鸢飞戾天者。
、天涯若比邻 ⑤、食之不能尽其材 ⑥、岂不罹凝寒
、兴，百姓苦；亡，百姓苦。
、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
、但愿人长久，千里共婵娟。
4、（2分）答案示例：保护热带雨林对我们有多重要？要想知道答案，屏住呼吸试试！（或保护热带雨林就是保护地球的肺！）
5、b。（2分） 6、a。（2分）
7、（2分）答案示例：王雷你好，我让你参加跳高比赛，是因为你的弹跳力好，爆发力强，每次这个项目都能取得好成绩；100米跑有同学更快，有夺冠实力，我这样做完全为班级考虑，希望你能理解。
二、现代文阅读（25分）
8、（2分）悔的是不该责罚太重，以至于儿子生了眼病。
急的是儿子的眼病一年多了总医不好。
9、（2分）①完全：在这里指完美无瑕的人。②轻薄：指言语不庄重，不严肃。
10、（3分）主要写了三件事：第一件是叫“我”早起，聆听教诲，“催”去上学；第二件是“我”说了不该说的话，她重重责罚“我”；第三件是“我”害了眼病，听说用舌头舔可以医治，母亲就用舌头舔“我”的眼。通过写这些事，表现了母亲“我”谆谆教诲，对“我”要求严格，同时也表现了母亲的慈祥和对“我”的关爱。
11、（2分）是对上文的总结。
12、（2分）不同意。一个“混”字体现了作者谦逊的态度，既表达了对母亲的怀想，也说明了母亲给“我”的教益是多么大。
13、（2分）不能，因为这些词起限制作用，体现了谦谦君子的风度。
14、 c。(2分)
15、 (2分) **叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。
16、 (3分)第一次：推动情节发展，为后文埋下伏笔（作铺垫）。
第二次：通过鲜明对比，使**情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。
17、 (3分)成功者：精明能干，勤劳务实，积极进取。
拾破烂的人：愚钝无能，目光短浅，不思进取。
18、 (2分) 结局不会改变（与换票的结果一样）。因为不同的价值观、人生观决定了两个人。
不同的命运。
三、文言文阅读（18分）
19、（4分）①往、到 ②安然自若的样子 ③引、提出 ④等到
20、d。（2分）
21、①不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
有时遇到他斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话不敢回答。
22、相同：都非常喜欢读书。
不同：前者读书“不求甚解”，求“会意”，目的是“自娱”；
后者借书、抄书、求师，目的是“观群书”、求上进。
23、a。（2分）
24、（2分）空口吃盐以后吃得口味败坏，结果反为盐所害。
25、（2分）说明了任何事情都有个“度”，过与不及都不合度。
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