东关初中２０１年八(下)物理期中试卷。
姓名得分 一、选择题(３０分)
1、下列事例中，能减小摩擦力的是。
a、运动鞋鞋底有花纹b、行李箱下安装两个轮子
c、骑自行车刹车时用力捏闸d、在冰冻路面上撒沙子。
2、在右图中，要将一圆柱体重物推上台阶，最小的作用力应是（ ）
a、f1 b、f2 c、f3 d、f4
3、关于力的认识．下列说法中错误的是 （
a、力是物体对物体的作用。
b、力能使物体发生形变或改变物体运动状态。
c、物体间力的作用是相互的
d、只有相互接触的物体才会产生力的作用。
4、图1所示的工具中，属于费力杠杆的是。
5、老师正在讲台上讲课，小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的一幕，让我们想像一下，如果教室里的摩擦突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是。
a、学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上。
b、固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上。
c、写字时铅笔从手中滑出漂在空中。
d、由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着。
6、下列运动中的人或物，速度最大的是。
a、刘翔以12.88s创造了男子110m栏世界纪录
b、某同学骑自行车用2min45s前进了1000m
c、手扶拖拉机在20min内前进4.8km
d、载重汽车在城区行驶时限速30km/h
7、下列现象中，不属于利用惯性的是。
a、用手拍打衣服使灰尘落下b、骑自行车时为了减速捏刹车闸
c、运动员采用助跑跳远d、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下。
8、关于力与运动的关系，下列说法正确的是。
a、物体不受力时，保持静止状态b、物体不受力时，运动状态不变。
c、有力作用在物体上时，物体的运动状态就改变。
d、有力作用在物体上时，物体一定不会保持静止状态。
9、你一定听过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从起点出发，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉。当兔子睡醒后才发现：
乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程，下列说法正确的是。
a、兔子始终比乌龟跑得快 b、只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的。
c、兔子在睡觉时肯定是静止的 d、乌龟的平均速度比兔子的平均速度大。
10、在物理中，我们用“速度”来描述物体运动的快慢，速度定义为“物体在单位时间内通过的路程”；而在文学作品中，常用一些成语来描述物体运动的快慢。下列描述快慢的成语中，与速度的定义方法最相近的是。
a、离弦之箭b、风驰电掣
c、一日千里d、姗姗来迟
二、填空题（每空１分，共２３分)）
11、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受作用的缘故．
12、物体重l 000 n，如果用一个定滑轮匀速提起它，需要用 n的力；如果用一动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速向上提起它，需要用n的力(不计摩擦滑轮自重)。
13、将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上（简要写出物理知识的内容，不要求解释）。
1）自行车的轴承上要经常加油。
2）洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉。
14、放学后，同学们在球场上踢足球．小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体具有足球最后停了下来，这说明足球受到了力的作用。
15、重50n的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5n的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力大小为___n，方向___如果水平推力增加到10n，物体刚好做匀速直线运动，那么物体的受摩擦力的大小为___n；若将水平向右的推力增加到15n，此时物体所受的摩擦力大小为___n。
16、从汉口开往北京的列车，晚上21:11开车，第二天早上7:21到达北京，两地间铁路线长1205km，列车全程运行的平均速度是km/h（取整数）。
为庆祝这次提速，某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上，一乘客看见绣球突然向前方摆动，说明列车正在若绣球突然向右侧摆动，说明列车正在高速列车设计成子弹头形，主要目的是为了。
17、在下图所示的一些与物理相关的生活现象中，图主要表示力能使物体发生形变；图主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图主要表示物体具有惯性。［均选填“（a）”、b）”或“（c）”］
18、杭州湾跨海大桥于2023年5月１日通车，大桥全长36㎞，是目前世界上最长的跨海大桥（如图）。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采，如果小车以72㎞/h的速度匀速通过大桥，所需的时间是 h。爸爸问小明：
“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢？”小明说：“这是因为你选择了为参照物。
”某车刚行驶到桥面时，车内显示速度的表盘示数如图9，那么该车此时的运动速度为 km/hm/s。
三、作图题（共2题，共6分）
19、如图所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点o连接．要求：
1）作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图。
2）画出重力的力臂。
20、如图所示，是一个z形杠杆，请在图中画出力f对支点o的力臂l。
四、实验**题（共3题，每空1分，共16分）
１.物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图所示的实验装置、实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动、（轻绳与滑轮的摩擦不计）
1）为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是___
a、滑块的质量m1b、小桶和沙子的总质量m2
2）根据可知，滑块受到的滑动摩擦力f1用物理量符号表示）
3）小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力为f2，则f2___f1。（＜
4）实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，请你对上述实验方法提出改进意见：
２.小强同学利用洗手间的肥皂及海绵**“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验**过程如图所示。
1）小强通过观察海绵的来比较压力的作用效果。
2）比较甲、乙两图，可以得到的结论是。
3）图乙和图丙**的问题是。
4）小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关，你认为小强的方法是选填“正确”或“错误”），理由是。
5）在物理学中，用来表示压力的作用效果。
３.为**物体不受力时怎样运动，我们做了如图所示的斜面小车实验。
1）三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的___相同，这一操作体现出的科学**方法是法。实验发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就___选填“越长”或“越短”），速度减小___选填“越快”或“越慢”）。
2）由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做运动。
五。计算与推导（共２５分）
４.如图，物理课本放在水平桌面上，试利用相互作用力和而力平衡的知识推理出压力ｆ的大小等于重力的大小。
５.大象的质量是4000kg，每只脚底的面积是500cm2、取g=10n/kg，当大象四脚站立时，求：（1）大象的重力。
（2）大象对地面的压力。（3）大象对地面的压强。(８分）
６.（分）一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组提升重物，已知物重1000牛，而绳子最多只能承受400牛的拉力。请你通过计算帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。
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八年级物理第二学期教学计划沪粤版。八年级物理下册教学计划 一 学生基本情况 本届学生，通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致 二 教材分析 本学期所学内容是力学部分 三 教学目标 1 通过常见事例或实验，了解重力和摩擦力，认识力 3 通过实验，认识牛顿第一定律 4 知道简单机械 6 通过实验认识浮力...
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实验一 物重与物体质量的关系。命题点。1 实验需要的主要器材 弹簧测力计 2.设计记录 3.数据处理及实验猜想。4.实验时多次测量是为了避免 的影响，得到。5.实验中用到的物理方法是数据归纳法和 6.实验结论 物体所受重力跟其质量成 比值g是定值为9.8 n kg。例 在 重力的大小跟什么因素有关 ...