一．选择题（共12小题）
1．（2014春昆明校级期末）下列说法中正确的是（ ）
2．要使两个物体之间有力的作用，以下说法正确的是（ ）
3．（2015茂名模拟）放在水平桌面上静止不动的电视机，受到彼此平衡的两个力是（ ）
4．（2014秋大兴区校级月考）某物体的重为400n，正在光滑的水平面以2m/s的速度做匀速直线运动，物体受到水平方向的推力为（ ）
5．（2015春仙游县校级月考）用绳子提升重物，当以1m/s的速度匀速上升时，所用的拉力是30n，然后又以5m/s的速度匀速下降，则下降时绳子对重物的拉力为（ ）
6．（2015春沙洋县校级月考）如图所示，用水平拉力f拉上表面粗糙程度各处相同的物体a，使其在水平地面上匀速运动，当物体b静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变．关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（
7．（2015春仙游县校级月考）用10n的水平推力作用在重为40n的物体上，物体在水平桌面上静止不动，则桌面对物体的摩擦力大小和方向是（ ）
8．（2014衢州）静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”，质量为0.03千克，“腹部”有吸盘，当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，遥控车能牢牢吸在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为遥控车（
9．（2014呼伦贝尔）下列关于运动和力的说法正确的是（ ）
10．（2013江阴市模拟）在**滑动摩擦力的实验中，小明将长方体木块（每个面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块，如图所示．以下相关说法中不正确的是（ ）
11．（2013春高新区期末）如图所示，图甲拉木块a在长木板b上匀速运动；图乙拉木块a在长木板b上加速运动；图丙固定木块a，拉长木板b运动；图丁拉长木板b，使a与b一起匀速运动．上述操作中木块a与长木板b之间的摩擦力大小分别为f甲、f乙、f丙、f丁，则下列说法正确的是（ ）
12．（2010威海模拟）如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内，在这个推动的过程中。
二．填空题（共13小题）
13．（2014普宁市校级自主招生）某兴趣小组的同学在**“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：
1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对力．
2）在**滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控不变，改变木块对木板的压力；实验中应用了的研究方法．
3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是： ；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．利用该装置的优点是： ．
14．（2014襄城区校级模拟）体育老师建议中考体考时最好穿新鞋，这主要是通过增大的方法来增大鞋与地面之间的 ．
15．（2014香洲区校级模拟）如图是新颖同学**摩擦力大小与哪些因素有关的实验，实验中以0.2m/s的速度匀速拉动重5n的木块，测力计的示数是3n，则木块所受摩擦力为 n．实验中以0.4m/s的速度匀速拉动木块，测力计的示数应是 n．
16．（2014春恩施州期末）在**“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时：
1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使它做运动（如图所示），根据知识可求出木块所受的滑动摩擦力；
2）小明将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半，他由此得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为在**过程中存在的问题是： ．
17．（2013南京）如图所示为“**滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
1）三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块a，分别读出弹簧测力计的示数f1、f2和f3．其中最大的是 ．
2）比较甲、乙两次实验，得出的结论是：在压力相同时， ，滑动摩擦力越大．
3）在丙图中，弹簧测力计示数f3为1.6n，若弹簧测力计示数增大到2n，此时的木块a所受滑动摩擦力为 n．
18．（2013揭阳）在**“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块a，并使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图甲所示．根据知识可知，木块所受的滑动摩擦力为 n．
2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为她的**过程存在的问题： ，只利用现有的器材，如何证实“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”？
简要说明你的做法： ．
3）在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块a，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动．装置改进后的好处是 （写一条即可）．
19．（2013鼓楼区校级模拟）为了测定木块所受到的摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示，实验中不计弹簧测力计的重力．
甲方案：在水平实验桌面上将木版用线拉住，通过弹簧侧力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动．
乙方案；将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动．
1）从实验操作方面考虑，应选择方案，简述你的理由．
2）从实验误差方面考虑，应选择方案，简述你的理由．
20．（2013邗江区一模）在**“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中：
1）将一个各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做匀速直线运动，如图甲所示，木块受到的滑动摩擦力为 n；
2）将此木块沿竖直方向切成相等的两块a和b，并把b叠放在a上，用弹簧测力计水平向右拉动a，使a和b一起做匀速直线运动，如图乙，则弹簧测力计示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），判断的依据 ．此时b受到a的摩擦力为 n．
21．（2013春兴化市校级期中）如图所示，小芳在做“**影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是 ．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作运动．此时弹簧测力计的示数即为物体所收摩擦力的大小，这样做的依据是： ．
24．（2014苏州一模）如图小宇用f=50n的水平力把重g=15n的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是 n；若减小水平压力．木块受到的摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）
25．（2014无锡模拟）如图所示，两块相同的竖直挡板a、b之间有质量为m的4块相同的砖，用大小相同的均为f的水平力压住挡板，使砖保持静止不动，那么块砖之间的摩擦力大小为
三．解答题（共5小题）
26．（2015呼和浩特模拟）如图所示，在竖直的挡板甲、乙中间夹着一个物体a，当挡板给a的压力为100n时，物体a在竖直向上200n的拉力作用下匀速上升，要使物体a匀速下降，a有多重？
27．（2014吴江市模拟）竖直向上抛出一小石子，石予离开手后仍继续向上运动是因为石子具有 ；石子最后会落回地面是因为石子受到力的缘故．
29．（2014春东昌府区校级月考）重104n的汽车在公路上做匀速直线运动，它受到的阻力是车重的0.03倍，则汽车发动机的牵引力是多少n？
30．（2014安徽）如图所示，一个重为g的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力f作用下，沿水平面向右作匀速直线运动，已知g=40n，f=10n．
1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力f的大小；
2）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力fn和接触面的粗糙程度决定的．物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=μfn成立．求图中物体与地面间的动摩擦因数μ．
下八年级物理练习运动和力
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八年级下物理运动和力压强测验
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