一、单项选择题（每题2分，共24分）
1、声音在下列物质中的传播速度最小的是（ ）
a、钢轨 b、纯水 c、木材 d、空气。
2、下列属于气体振动而发出声音的是 （
a、叮咚的鼓声 b、哗哗的流水声 c、隆隆的炮声 d、悦耳的歌声。
3、新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调 （
a、音调 b、响度 c、音色 d、振幅。
4、在飞机起飞和降落的过程中，机上人员要张口做吞咽动作或咀嚼口香糖，以保持鼓膜内外气压的平衡，以防止（ ）
a、听小骨损坏 b、听觉神经损坏 c、鼓膜被震破 d、以上都不对。
5、一个人将耳朵贴在一根足够长的铁管的一端，让另一个人在铁管的另一端敲一下，能听到两次响声。关于这两次响声的情况，下列说法正确的是（ ）
a、它们依次由铁管，空气传来
b、它们依次由空气，铁管传来。
c、一次是敲铁管的声音，另一次是它的回声。
d、以上都不对。
6、锣发声地时候，用手按住锣面，锣声就变小甚至停止，这是由于 （
a、手挡住了锣声，锣声无法向外传播。
b、锣声被手挡住，向其它方向发散。
c、锣面减小或停止了振动。
d、锣面的振动过于强烈了。
7、医生给病人检查时使用“听诊器”的目的是（ ）
a、传播声音的音调b、保持声音的音色。
c、保持声音的频率d、减少声音的分散，增大响度。
8、如图所示，取四只完全相同的杯子。盛进不等量的水，若用筷子敲击，则发。
出声音音调最高的是（ ）
9、医用“b超”机是利用超声波来论断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为（ ）
a、声音响度太小b、声音响度太大。
c、声音的频率小于人能听到的声音频率。
d、声音的频率大于人能听到的声音频率。
10、学校周围环境中噪声应控制在 （
a、25db之下 b、50db之下 c、70db之下 d、105db之下。
11、下列不属于回声定位的实例是（ ）
a、蝙蝠夜间进行觅食b、医学上用的b超。
c、捕鱼船的声呐系统d、海洋勘测船的声呐系统。
12、一位同学晚上在家看电视，为了影响家人休息，他应采取的方法是( )
a、用棉被把电视机捂住b、戴上耳机，自己用耳机听。
c、把音量开关关上，不让电视机发出声音。
d、把家里人耳朵孔塞住。
二、多项选择题（每题3分共15分，多选、错选均不给分，漏选给1分）
1、关于声的产生，下列说法中正确的是（ ）
a、振动的物体都能发出声音 b、声源一定在振动。
c、振动停止，发声停止d、只有振动快的物体才能发声。
2、关于声音的传播，下列说法正确的是（ ）
a、声音借助介质以波的形式传播 b、声音的传播可以没有介质。
c、声音的传播速度一般随介质的不同而不同。
d、声音的传播速度与介质无关而只与温度有关。
3、下列关于声音的说法中正确的是（ ）
a、“震耳欲聋”主要说明声音的音调高。
b、“隔墙有耳”说明固体也能传声。
c、用超声波清洗精密仪器，说明声具有能量。
d、“闻其声而知其人”主要根据音色来判断。
4、噪声是一种环境污染，大城市规定市内机动车禁止鸣笛。下列减弱噪声的方法与之相同的是（ ）
a、在学校或住宅区种植花草树木 b、在摩托车上安***器。
c、在录音棚内安装隔音设备 d、“无声手枪”
5、下列做法中，能改变发声体音调的是（ ）
a、用力敲击鼓面 b、使劲拨动琴弦 c、改变鼓面的松紧d、转动提琴的旋钮使琴弦绷紧。
三、填空题（每空1分，共29分）
1、人说话是用手触摸喉部，观察一个发音的喇叭，从这些现象中我们可以发现，一切发声的物体都在 ，物体的停止，发声也就停止。
2、小朋友们玩气球时，不小心将气球弄破。气球破裂时发出的声音是由振动引起的。
3、龙舟赛时，阵阵鼓声是由鼓面的产生的，并经传入人耳。
4、传播声音需要物质作为媒介，物理学中把这样的媒介物质叫做 。在15的空气中，声音的传播速度为此时人要区分出回声和原声，他到障碍物的距离至少为 m。
5、人感知声音的基本过程是外界传来的声音引起振动，这种振动经过。
及其他组织传给最后把信号传给 ，这样人就听到了声音。
6、声音有三个特性，人耳感觉到的声音的大小叫 ，人耳感觉到的声音的高低叫 ，判断不同人说话是因为不同。
7、振动频率高于20000hz的声叫 ，低于20hz的声叫 。
8、某物体在3s内振动了1200次，那么它发出的声音频率是 hz。
9、北宋时代的沈括在他的《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制作的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为。
10、噪声严重影响健康，为了保证休息和睡眠，声音不能超过 db；为了保。
护听力，声音不能超过 db；为了保证工作和学习，声音不能超过 db。
11、利用鸣枪警告歹徒说明声可以传递 ；利用超声波清洗眼镜等精细机。
械说明声可以传递。
12、科学家为了探测海深，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海。
洋该处深度是 m。（声音在海水中传播速度是1500m/s）
13、夜间学生已入睡，校外的卡拉ok歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学。甲。
同学起身关上了窗户，乙同学索性用被子把头蒙住继续睡，丙同学到歌厅去。
要求将音量放小。他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在中减弱，乙在减弱，丙在减弱。
四．简答题。（每题4分共8分）
1、在月球上宇航员即使面对面也只能通过无线电交谈，在地球上面对面我们可以随便交谈，是什么原因呢？
2、蝴蝶每秒振翅五六次，蜜蜂每秒振翅三四百次，有经验的养蜂人就能听出蜜蜂返回时是否带有花粉，但他绝对无法凭听觉发现飞行的蝴蝶，这是为什么？
五、计算题（共8分）
一名战士用火箭筒射击一辆敌方坦克，发射后经过秒击中坦克，同时看到**的闪光，而在发射后经过秒才听到**声。试问：战士射击时距坦克多远？
火箭弹的飞行速度是多少？（声速为340m/s）
六、实验**（每空2分，共16分）
利用一面鼓、一个乒乓球、一个鼓锤来研究“声音的响度与什么因素有关”。
1）实验中将乒乓球放置在鼓面上，鼓击鼓面，乒乓球随之弹起。弹起的高度说明了鼓面振动的选填“频率”或“幅度”）
2）根据实验现象填写**。
3）实验结论。
八年级物理上册第一章
八年级物理上册第一章第1节 认识运动 教案广西柳城县沙埔中学覃海媛。教学内容提要 本节内容分为两个部分来处理。第一部分 用多 动画向学生多角度展示运动的世界，使学生了解到我们生活周围的物体都在运动，通过分析画面上运动物体的特点引出机械运动的概念，然后教师设计小环节让学生相互讨论，归纳出物体做机械运动...
八年级物理声学第一章节测试
1.试一下，取一个熟鸡蛋和一个生鸡蛋，同用较大端竖在桌面使其旋转，能观察到 a.都很快停止转动。b 生鸡蛋很快停止转动。c 熟鸡蛋很快停止转动。d.都会转动较长的时间。2.取两面小镜 a b b c,成垂直摆放，如图所示。取一支铅笔竖立在图。示s 位置，看一下镜内的铅笔像有 a.1个 b 2个 c ...
八年级物理上册第一章 声现象
第一章声现象 讲义 教学内容 声音产生和传播条件 声音的三要素 噪音及其控制。教学重点 声音的产生和传播 声音的三要素 噪音的控制方法。知识梳理 第一节声音的产生与传播。1 声音的产生。声音是由于物体的振动产生的。正在发声的物体叫做声源。人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气鸣膜的振动，弦...