人教版八年级物理上册第八单元电学第二讲

发布 2023-01-07 12:57:28 阅读 4921

第二讲电流、电路及串联、并联初步知识(一)

1、电流、电路。

1、电流的方向:规定正电荷移动的方向。

2、简单电路构成:电源、开关、用电器、导线组成。

3、常见电源:干电池、蓄电池;常见用电器:灯泡、电动机、门铃等。

4、构成回路条件:(1)闭合回路;(2)电源。

5、电路图:为简单、明了的描述实验,用常用符号代表实物画出电路图。

(几种常见元件及其符号识别)

随堂练】1.把用连接组成的电流的路径叫做电路.

2.要使电路中有电流,电路必须是连通的,处处连通的电路叫做断开的电路叫做用导线有接把电源两极连接起来叫做。

3.自行车是大家常见的物体,它上面有塑料把手、外胎、内胎、链条、钢丝、塑料踏板、皮革座垫,其中是绝缘体的有。

4.画出下列元件的符号:

1)电动机2)电池3)电压表。

5.如图5-1-8所示是干电池的结构示意图,在图中空格和括号内填上适当的文字,使其能说明电池的结构和极性.

6.如图5-1-9所示的各电路图中,正确的是。

7.不允许用导线把电源的两极连接起来是因为( )

a.有触电的危险 b.电路中没有电流。

c.电流太小 d.电流太大。

8.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )

a.通常情况下非金属物质都是绝缘体。

b.绝缘体不易导电是因为内部没有电子。

c.木棒始终是良好的绝缘体。

d.绝缘体在一定的条件下可变为导体。

9(苏州市2002)在通常情况下,下列物质(或物体)中属于导体的是 (

a.食盐水 b.蒸馏水 c.塑料线 d.橡胶棒。

10.如图5-1-10所示的电路中,有错误的电路是。

11.如图5-1-11所示,当开关s闭合时,可能发生的是( )

a.l1、l2都发光 b.l1发光,l2不发光 c.电源损坏 d.l1的灯丝被烧断。

12.请画出图5-1-12中实物连接图的电路图,并标明电流的方向.

13.常用的电线芯用___制成,因为它是导体,容易而电线外层则包上一层橡胶或塑料,因为它们是绝缘体,可以防止。

14.随着科技的发展,人们已制造出各种各样的新型开关,如声控开关,装在楼道走廊里,只要一跺脚或一拍掌,灯就应声而亮,十分方便.请你举出至少三种其他的新式开关.

15.如图5-1-134所示是常用手电筒的剖面图,观察它的结构,并画出它的电路图,16.按照如图5-1-14(a)所示的电路图,用导线把图(b)中的灯泡、开关和电源连接起来.

2、串联、并联。

1、串联:用电器首尾相连,然后与电源相连的一种电路接法。

串联电路 电路中的各个元件依次首尾相连接的电路。

在串联电路中,由于电流只有一条路径,因此,我们可采用“断开法”(也叫“去掉法”)来判断。在电路中,若断开或去掉任一个用电器时,其它用电器都不能工作——即各用电器相互影响,则这几个用电器是串联的,否则就不是串联的。

也可以用“跟踪电流法”,看电路中是否只有一条通路。若只有一条通路,则电路是串联的。

2、并联:用电器的两端分别连在一起,然后与电源相连的一种电路接法。

并联电路。各用电器并排着、两端分别连接在一起,然后接入电路中的电路。

在并联电路中,由于电流有二条路径,因此,我们可采用“断开法”(也叫“去掉法”)来判断。在电路中,若断开或去掉任一个用电器时,其它用电器都仍能工作——即各用电器相互不影响,则这几个用电器是并联的。

也可以用“跟踪电流法”,看电路中是否只有一条通路。若有二条或二条以上的通路,则电路是并联的。

重难点解析】

例1】如图如图5-2-4所示,若灯泡li和l2并联,下列做法中正确的是( )

a. 只闭合开关s2

b.只闭合开关s3

c.只闭合开关s1和s3

d.开关全闭合。

解答】 c方法技巧。

只闭合开关s2 时, li和l2串联,故a错 ;只闭合开关s3时,是关于l2的单电路,故b错;开关全闭合时,电流将从正极经s3、s2、s1回到负极,形成短路。只闭合开关s1和s3时,才是li和l2并联。

例2】节日时,各商店门上挂着的许多小彩灯是并联的?公路旁边的电灯是串联还是并联的?

解答】节日商店门口的小彩灯是串联的,因为有一盏灯损坏,其余的灯都不亮,而公路两旁的电灯是并联的.若某一盏灯不发光,其余的灯照样可以发光.

方法技巧 不能单纯从“同灭同亮”现象中去考虑,还要从开关控制作用上来考虑,尽管公路两旁的电灯有时出现某段的灯同时熄灭,同时发光,但它们是并联的,是由总开关控制的.

例3】在图5—2-3中,a,b,c,d为接线柱,另备有若干导线.若要使灯l1发光,应连接___接线柱;若要使灯l1,l2串联起来发光,应连接___接线柱。

解答】ab ad

例4】设计一个电路,电路中有两个灯泡,两个开关,当两个开关都闭合时,只有一个灯泡发光,断开某个开关,两灯泡都发光,断开另一个开关时两灯泡都不发光。画出电路图。

解答】按常规思维找不到结果就要换位思考,试着用短路来控制,得到如图5-2-5的电路.

方法技巧若为串联,两个开关任。

何一个断开,电灯就会熄灭.若为。

并联,一个开关在于路上时,要使。

两灯亮,必须同时闭合两个开关.

两个开关都在支路上时,断开任何一个开关,只有一个灯泡发光.故设计的电路不是简单的串、并联电路.

串联电路和并联电路的比较。

实验举例】观察材料1:给你两个灯泡、一个电源、若干导线、几个开关,请你自选器材,组成一个电路,要使两个灯同时发光.下面是a、b两位同学所连接的电路,你发现有什么不同?

a b我的发现。

1.a 电路中各电路元件围成___圈,而b的电路不只___圈;b电路用了三个开关,而a的电路中只用了一个开关.

2.a、b两同学的电路都达到了要求,但他们的连接方式是不同的.a连接的电路中只有___电流路径,电路元件依次连接,叫___电路.b连接的电路有___支路,两条支路以外的部分称为___路.电路件并列地连在两点之间,叫___电路.

实验台。实验1:按图5-2-1和图5-2-2的装置做实验,先让两个灯泡都发光,然后旋下一个灯泡,看另一灯泡是否发光.

实验2:改变图5-2-1中的开关位置,看控制效果是否发生变化?

实验3:闭合或断开图5-2-2中的开关,**开关的控制作用.

甲生:串联电路中,一个灯泡旋下来后,另一个灯泡也不___说明串联电路中的一盏灯坏了,其他灯也会熄,即出现“同亮同灭”现象.并联电路中,一个灯泡旋下来后,另一个灯泡仍然发光.并联电路中的各支路电灯互不___

乙生:串联电路中的开关不管安在哪儿,控制作用不会改变——串联电路中的开关控制作用不随___的改变而改变。

丙生:并联电路中控制整个电路,支路开关只控制不管哪盏灯亮时,必须同时闭合两个开关——干路开关和该灯所在的支路开关。并联电路中的干路开关和支路开关同时控制支路电灯.

人教版八年级物理上册

人教版八年级物理第一学期期末试题。考试时间 90分满分 100分 卷一 满分 30分 单项选择题 每题2分,共30分 1 入射光线与平面镜成60 角,那么反射角是 a 30b 60c 90d 40 2 关于光的折射现象,下列说法中正确的是 a 光从空气进入水中,传播方向一定发生改变。b 光从空气进入...

人教版八年级物理上册说课稿

2 教具 杯子 适量的水 铅笔 多 课件。三 教材处理。对日常光的折射现象学生有丰富的感性认识,以现象引入新课,学生学习目标明确,兴趣浓厚。光的折射规律的认识,宜先提出问题及研究方法,通过学生猜想,对照演示实验的观察,辅以多 模拟演示,学生思维清晰 准确,有利于规律的总结归纳,并注意理论联系实际,重...

八年级物理上册教案第八次课

第八次课。第5节科学 凸透镜成像。一 目标要求。1.知识与技能。1.了解透镜的种类。2.了解透镜的焦点 焦距,认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。3.并知道凸透镜成像的规律。4.了解透镜在投影仪中的应用。教学过程。1.凸透镜和凹透镜认识 先让学生观察眼镜镜片,看看近视镜片和远视镜片有什么不同,然...