2019-2023年八年级语文上册13《苏州园林》习题2新人教版。
能力提高。阅读下面语段,回答问题。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。
有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎把整个园林翻了一番。
游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。
如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。
1.“景致”中“致”的意思是___你能再说出几个和“镂”同义的词吗?__2.第一自然段“隔而不隔,界而未界”中,“隔”指的是不隔”指的是界”指的是未界”指的是。
3.第二自然段中,“给补上几竿竹子或几棵芭蕉”一句中“补”字用得准确吗?说说你的看法。
4.第二自然段主要运用的说明方法,具体说明苏州园林这一特征(用原文回答)。
开放**。1.文中引用的“鱼戏莲叶间”出自《汉乐府江南》:
江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
1)背诵并默写《汉乐府·江南》。
2)这首诗是当时南诗的代表作,当时北诗的代表是3)请再写出两句描写江南风景的诗句。
2.下面是文学名著《红楼梦》中描写“大观园”景致的几段文字,读后根据审美感受,说说你最喜爱的语段并简述理由(左右)。
1)望前一望,见白石崚嶒(líng céng,高峻),或如鬼怪,或如猛兽,纵横拱立,上面苔藓成斑,藤萝掩映,其中微露羊肠小径。
2)只见佳木茏葱,奇花闪灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之下。(3)院中点衬几块山石,一边种着数束芭蕉;那一边乃是一棵西府海棠,其势若伞,丝垂翠缕,葩吐丹砂。
4)忽闻水声潺湲,泻出石洞,上则萝薜倒垂,下则落花浮荡参***。
能力提高。1.情趣;雕、刻、镌、锲、铭。
2.有墙壁隔着墙上有镂空图案有廊子界着廊子两边无所依傍。
3.“补”写出了匠师们的细心、匠心,说明他们注重图画美,善于将单调化为多彩。4.举例子每一个角落都注意图画美开放**1.(2)《木兰诗》(3)例:
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。杜牧《江南春》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。张继《枫桥夜泊》几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。白居易《钱塘湖春行》2.略(言之有理有据即可)
八年级语文13苏州园林
13苏州园林。三 学习本文准确 简洁 生动的语言。四 熟悉说明方法,学习用比较的方法说明事物的特征。教学难点 一 引导学生理解作者写作意图,进而体会作者写作思路,理解文章结构。二 在把握全篇结构的基础上,通过练习进一步加强对说明文的分析掌握。课时安排 两课时。第一课时教学要点 1 学习说明文知识2 ...
语文八年级上册13苏州园林说课稿
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语文八年级上册13苏州园林说课稿
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