③与动植物共生。◇真菌与藻类共生形成地衣；◇根瘤菌与豆科植物共生，帮助植物固氮，增加土壤肥力。
2)、制作发酵食品：例如乳酸菌制作酸奶、泡菜；酵母菌(可把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳)可酿酒、制作馒头面包。
3)、食品保存方法并举例：①巴氏消毒法(高温灭菌)②罐藏法(高温灭菌并防止菌类接触) ③冷冻法、冷藏法(低温抑菌)④真空包装法(除氧抑菌)⑤晒制与烟熏法、腌制法、脱水法、渗透保存法(除去水分抑菌)
4)、抗生素是一些真菌产生的可杀死某些致病细菌的物质。如青霉菌可产生青霉素。
5)、细菌可分解污水中的有机物，从而净化污水、保护环境。例如无氧时甲烷菌可将有机物发酵分解，产生甲烷用于照明、取暖、发电。
6)某些细菌还能作为转基因的工程菌，例如生产胰岛素。
四、病毒。1、病毒的种类，以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)
2、病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质。
3、病毒的生活：寄生在活细胞中，靠自己的遗传信息，寄主细胞中的物质，制造新病毒。
4与人类关系：(1)致病——艾滋病、口蹄疫、烟草花叶病、脊髓灰质炎等；(2)制成疫苗防治传染病；(3)作为基因工程的载体。
五、生物的多样性及保护。
1、植物分类主要观察形态结构。被子植物分类的主要依据是花、果实、种子。
2、动物分类依据形态结构特征，还有生理功能。按照是否有脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物。
3、生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
4、分类的基本单位是种，同种生物亲缘关系最近。
5、分类单位越大，包含物种越多，共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，包含物。
种越少，共同特征越多，亲缘关系越近。界当中的生物种类最多，共同特征最少。
p103狼的分类地位。
6、生物多样性内涵：生物种类多样性；基因多样性；生态系统的多样性。
7、种类多样性的实质是基因多样性。(每种生物都是一个丰富的基因库。
8、保护生物多样性根本措施：保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。
9、我国是°裸子植物的故乡。
1o、生物多样性面临威胁的原因：滥砍乱伐，滥捕乱杀，环境污染，外来物种入侵。
11、珍稀动物：金丝猴、朱鹮等。植物“活化石”。水杉(裸子植物)；珙桐(中国鸽子树)被子植物。
12、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
八年级生物上期末复习引导
八年级生物 上 结业复习题纲。第一章 动物的食性与合理饲喂。1 不同食性的动物消化器官各有什么差别？1 注出图中各指示线所指部位的名称 图是家兔的牙齿，图是狼的牙齿。判断的理由是，家兔的牙齿只有和没有这是家兔与生活相适应的。狼的发达，是与生活相适应的。2 消化道的比较 比较草食性 肉食性 杂食性动物...
轩辕中学八年级生物上期末试卷
满分50分 一 选择题 请将答案填入答案 中 每题1分，共20分 1.研究动物行为的根本目的是 a 认识和了解动物 b 掌握动物行为变化的规律。c 保护动物的多样性，利用有益动物，控制和防除有害动物。d 保护有益动物，消灭有害动物。2.下列体壁只有两层细胞构成的动物是 a 草履虫 b珊瑚虫 c涡虫 ...
轩辕中学八年级生物上期末试卷
满分50分 一 选择题 请将答案填入答案 中 每题1分，共20分 1.下列各种动物中，不属于腔肠动物的是 a 草履虫 b海蜇 c 海葵 d水螅。2.下列体壁只有两层细胞构成的动物是 a 草履虫 b珊瑚虫 c涡虫 d蝗虫。3.下列动物种类中，包含较多寄生虫的是 a 腔肠动物 b 扁形动物 c线形动物 ...