选择。1、用水平恒定的力f拉着物体沿水平方向做直线运动，已知ab=bc，设ab段是光滑的，拉力f在此路段做的功是w1，bc段是粗糙的，拉力f在此路段做的功是w2，则a. w1>w2 b. w1a．能省力，也可以同时省功b．可能省力，但一定不可能省功c．不一定省力，但可以省功d．以上说法都不对。
3、在图中，ma＞mb＞mc三个物体在同样大的力f作用下，都沿着力f的方向移动相同距离s，比较力f对三个物体所做的功，结论是（）
a．一样多b．对a做的功多c．对b做的功多d．对c做的功多焦的功等于。
a.把质量1千克的物体移动1米所做的功b.把重力1牛的物体移动1米所做的功。
c.在1牛的力作用下，物体在力的方向上移动1米所做的功d.以上说法都不对。
5、甲、乙两物体分别在水平拉力作用下作匀速直线运动。若甲的质量是乙的4倍，甲所受的水平拉力是乙的2倍，甲的速度是乙的3倍，那么在同一时间内，拉力对甲、乙两物体做的功之比为[ ]
a．24∶1 b．12∶1c．6∶1 d．2∶1
6、一个人用50n的水平推力分别推一个较小的重5n的物体和一个较大重40n的物体前进了5m,那么（）
a.推大物体做的功多，因为大物体重40nb.推小物体做的功多，因为小物体推的快c.做的功一样多，因为f和s都一样d.无法判断。
计算。1、为了给一座楼供水，每天要用水泵将10m3的水送到30m的高处，则水泵工作一天对水做功多少j。
人教版八年级物理下册教学设计
10.3 物体的浮沉条件及应用。焦作市第29中学尉陈蓉。1 教学目标 1.能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件，并能通过改变物体所受的重力或浮力的大小，使物体在液体或气体中处于不同的浮沉状态。2.运用物体的浮沉条件解释生产 生活中的一些现象，认识浮力知识在生产 生活中的应用价值。二 ...
物理人教版八年级下册教学设计
浮力复习课教案设计。邹雅丽。知识和技能 1.进一步了解浮力的现象，知道浮力产生的原因及浮力的方向。2.加深对阿基米德原理的理解 知道物体的浮沉条件和浮力的应用。3.会熟练进行浮力的相关计算。过程和方法。1 培养学生运用物理语言分析问题和表达观点的能力。2 学会研究物理问题的科学方法和学习方法。情感态...
物理人教版八年级下册教学目标
12.2滑轮复习。1 知道动定滑轮的特点和实质，能画动定滑轮的五要素。2 知道滑轮组的特点，理解吊起动滑轮绳子n的物理意义。3 会用公式f g n f 1 n g g 进行计算。教学重难点 知道动定滑轮及滑轮组的特点和实质。教学方法 引导分析法，讲授法。考情分析 我省中考本章近年出题形式 方式 内容...