阿基米德的故事。
阿基米德（前287～前212）是古希腊伟大的科学家。他大物理学方面的贡献主要有两项：其一是关于浮力问题；其二是关于杠杆问题。
阿基米德还有一句名言：“给我一个支点，我可以撬动地球。”
传说澡盆的水溢出给了阿基米德启发，由此他鉴别出了国王的王冠是否由纯金所制。
古希腊国王艾希罗交给金匠一块纯金，命令他制出一顶非常精巧、华丽的王冠．王冠制成后，国王拿在手里掂了掂，觉得有点轻。他叫来金匠问是否掺了假．金匠以脑袋担保，并当面用秤来称，与原来金块的重量一两不差．可是，掺上别的东西也是可以凑足重量的．国王既不能肯定有假，又不相信金匠的誓言，於是把阿基米德找来，要他解此难题．
有一天……
一连几天，阿基米德闭门谢客，反复琢磨，因为实心的金块与镂空的王冠外形不同，不砸碎王冠铸成金块，便无法求算其体积，也就无法验证是否掺了假．他绞尽脑汁也百思不得其解。
阿基米德由澡盆溢水联想到 ……
阿基米德日思夜想。一天，他去澡堂洗澡，当他慢慢坐进澡堂时，水从盆边溢了出来，他望着溢出来的水，突然大叫一声：“我知道了！”竟然一丝不挂地跑回家中。原来他想出办法了。
阿基米德把金王冠放进一个装满水的缸中，一些水溢出来了。他取了王冠，把水装满，再将一块同王冠一样重的金子放进水里，又有一些水溢出来。他把两次的水加以比较，发现第一次溢出的水多于第二次。
于是他断定金冠中掺了银了。经过一翻试验，他算出银子的重量。当他宣布他的发现时，金匠目瞪口呆。
这次试验的意义远远大过查出金匠欺骗国王。阿基米德从中发现了一条原理：即物体在液体中减轻的重量，等于他所排出液体的重量。这条原理后人以阿基米德的名字命名。
人教版物理八年级下册 10 2阿基米德原理学案
2017 2018学年度第二学期八年级物理学案。班级姓名。课题 阿基米德原理 课型 新授课序号 10 2 总序号 12 学习目标 1 知道阿基米德原理。2 会用溢水法求解物体受到的浮力。温故知新 1.浮力产生原因 液体对浸在里面的物体存在浮力的方向。2.物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的有...
人教版八年级物理阿基米德教学反思
阿基米德原理教学反思。本节课采用 式教学，安排的每一个实验都有其明确的目的 有的是用来为学生的猜想提供现实经验和依据的，有的是用来让学生探索规律的。通过学生的亲身体验性实验提出问题，让学生大胆猜想，设计验证猜想的办法。强调了学生认识事物的过程，突出 问题的过程，让学生真正成为认识的主体。猜想需要有一...
人教版物理八年级下册 10 2阿基米德原理 练习题 含答案
八年级物理练习 第四节阿基米德原理 1 下列关于浮力的叙述中，正确的是 a 物体浸没在水中的深度越大，受到的浮力也就越大。b 同一木块分别漂浮在水面和酒精上，在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力。c 物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定。d 物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力决定 2 外...