unit 2 单元复习。
重点短语
section a
1.让某人振作 __sb __2. 打扫干净教室the classroom
3. 分发食物给物价可归的人the foodpeople 4.自愿去教学生teach kids; 在课后学习项目做自愿者in an after-school study牺牲自己的时间帮助他人one’s timeothers; 作为一个自愿者5.
消除饥饿一个饥饿的小狗 a6. 探访生病的小孩们7. 在食品配给站工作 work __the中国银行 the __of china; 在河岸边 on the __of the river; 8.
想出一个计划a plana plan; 9. 离现在还有2周 2 weeks10. 张贴标示11.
分发传单notices 12. 给学生打**13. 我们每个人 weof __14.
10. 照顾某人sbsbsb. 14.
感到孤独一个偏远的乡村 a独自居住15. 过去常常做某事sth. 习惯做某事 besth.
16. 在英语学习上帮助我的学生 __my studentsenglish study 17. 在过去 __the谈论过去the18.
有强烈的幸福感h**e a19. 图书爱好者 a公交车司机 a20 .在9岁的时候 __the9; 21.
参加自愿者选拔a22. 一个梦想的实现 a23.同时24.
去旅行(经历一次路程a __25.推迟做计划a plan； 把比赛推迟到下周the gameweek 26.为无家可归者筹钱people
section b
1. 和我父亲相像my father 2. 把它赠送给儿童之家 __it __to a3. 修理 __sth.= sth. (
4. 损坏的自行车零部件。
5. 像我这样的残疾人me
6..对…产生影响 __a __to sth. 7.接** __the phone
8.我的一个朋友 afriends
9.对这个想法感到兴奋bethis __10. 一只经过特殊训练的狗adog; 经过6个月的培训 __6 months
11. 因为你的善良your __12.使某人做某事成为可能sb __do sth; 13.
给某人下指令 __sb14. 改变我的生活___my___15. 在博物馆当导游 be a __at the16.
实施（开展）得好。
ii. 重点单词及语法：
一、单词。1. volunteer vi.
a. 自愿做某事sth.
我自愿到偏远的山村去当老师。
iin a lonely countryside __a teacher.
b. 作自愿者。
我在老人院做自愿者已经两年了。
iat the2 years.
vt. volunteer sth. to do sth. 自愿牺牲sth. 去做某事。
上周末，jack 自愿用自己的空闲时间打扫城市公园。
jack __histothe city parks.
n. 自愿者
作为一个自愿者，我们工作不赚钱。
we make no money from the work
2. cheer v.
cheer sb. on 为某人加油 cheer sb. up 振奋某人，使某人高兴起来。
the fans keptthe soccer team during the game.
we should do somethingthe sad kids who lost their family.
3. notice n. 通知，布告，启示。
there is a notice on the wall saying we h**e a meeting after school.
vt. 注意到
我没有注意到你。 i didn’t notice you.
我注意到她有些不高兴。 i noticed that she was a little angry.
注意到某人做某事 __sbsth.
4. lonely
a. 孤单的。
她在孤寂的也感到孤独。
she feel __on the __night.
b. 偏僻的；注： （只做定语） 僻远的乡村 a
c. 区分 alone adj. 独自，单独 （只做表语）
ben 昨晚独自在家。 ben is __at home last night.
adv. 独自 do sthdo sth
5. care
a. 照顾。
b. 喜欢 jackrose more than she thinks.
c. 我们不应该只关心我们的分数。 we shouldn’t justour grades.
我不在乎是否我的朋友和我一样或不同。
i don’tmy friends areme or different.
6. several 数个 + n(pl.)
___friendsfriends= a smallof friends
7. strong
一场大风 a一个强壮的男子 a
一阵强烈的感受a坚固的关系 a
8. try
我要尽自己最大的努力帮助你。 i’llto help you.
我想尝试下做饭。 i want to
去逛街的时候，ben 总会试穿很多新衣服
when shopping, ben alwaysmany new clothes.
很多年轻的女孩都去参加了这部电影的选拔。
many young girlsthe new movie by ang lee.
9. raise vt.
a. 筹集 all our classmatesfor the sick boy in our class. (筹钱)
b. 增加 the shop will __the __of the school things a lot. (提**格)
c. 举起 the japanese soldierhis hands to show that he g**e up fighting.
二、重点语法：
1.动词短语常见短语动词结构有下面几种：
1).动词+副词如：give up 放弃 turn off 关掉 stay up 熬夜。
这种结构有时相当于及物动词，如果其宾语是代词，就必须放在动词和副词之间，如果是名词，则既可放在动词和副词之间，也可放在短语动词后。
give it up，turn off the tv, turn the tv off
2). 动词+介词如：listen to 听， look at,看 arrive at/in到达，均属于这种结构，相当于及物动词，后面跟宾语。
3). 动词+副词+介词如：come up with 提出，想出。
run out of 用完，耗尽 run away from 跑离。
4). 动词+名词(介词) 如：take part in参加 get a feeling of感到 take care of 照顾。
练习：选词或词组填空
cut up, give out, come up, clean up, put off, cheer up,
call up, help with, set up, write down.
1. please __the table after supper.
2. he___with a good idea yesterday.
新目标八年级下册Unit
unit6howlongh eyoubeencollectingshells？1.howlongh eyoubeeninclasstoday?你们今天上了多长时间的课？1 howlong意为 多久 多用于疑问句，常用for或since等引导的表示一段时间的短语作答。如 howlongareyoust...
新目标英语八年级下册unit
unit7 would you mind turning down the music?本课语法要点总结。提出请求的表述及其回答 you mind not doing sth.你介意 不 做 吗？同意 no,do please.no,not at all.go ahead,please.certai...
人教版新目标英语八年级上Unit
unit8h eyoureadtreasureislandyet?第2课时sectiona3a 4c 一 教材分析。本单元以英美文学和 为话题，其目的不仅仅是在于让学生了解这些文学作品的名称 内容及相关的语言知识，同时通过与文学作品相关的听说读写活动，激发学生对英语语言文化的兴趣，学会如何与人 和交...